第三节 神经调节的基本方式.ppt

第三节神经调节的基本方式 1 神经系统是由 和它们发出的 组成的 脑 脊髓 大脑 神经 脊髓 2 最高级的神经中枢在 3 左图是 有反射和传导功能 是低级的神经中枢 温故 这是什么细胞 有什么功能 神经元 接受刺激 产生并传导兴奋 大家一起做游戏 无论简单的还是复杂的人类活动 都是主要靠 系统来调节的 神经 第三节神经调节的基本方式 反射 实验要点 1 叩击部位 膝盖下韧带 2 叩击时机 受试者放松且未注意时 3 叩击力量 不一定要很大 但速度要快 实验1 实验分析 1 叩击韧带时小腿有什么反应 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的呢 小腿突然地跳起来 这种反射是生来就有的 实验分析 3 在膝跳反射实验中 为什么有的同学小腿没抬起 2 膝跳反射受大脑的控制吗 为什么 受试者过度紧张或叩击部位不准确等 大脑还没意识到是怎么回事 小腿就已经跳起 说明这种活动不受大脑的控制 人体通过 系统 对外界或内部的各种 所发生的有 的反应 1 什么是反射 神经 刺激 规律 思考 膝跳反射 缩手反射 排尿反射的共同点是什么 辨别真假 4 狗见主人摇尾巴 1 向日葵的花盘总是向着太阳 3 小孩打针疼痛哭喊 下列事例是否属于反射 2 草履虫趋向肉汁多的培养液 结论 没有 系统的生物 动物 没有反射 神经 植物 单细胞 1 缩手反射的反射弧 反射弧 探究2 反射的结构基础 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 支配缩手的肌肉 传出神经 读图 反射弧由几部分组成 反射弧的任何一部分受到损伤 反射能否完成 为什么 2 是先缩手 脚 还是先感觉到烫 痛 为什么 对机体有什么意义 现象分析 不能 神经冲动的传导受阻 先缩手 神经中枢不同 路径不同 保护机体不受伤害 膝跳反射的反射弧模式与缩手反射相同吗 反射弧共同的结构模式是 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 效应器 神经中枢 传出神经 传入神经 感受器 2 反射弧模式图 考考你 下列反射的神经中枢都一样吗 为什么这样归类 膝跳反射 缩手反射 排尿反射 谈虎色变 闻鸡起舞 红灯停绿灯行 探究3 反射的类型 归类3 反射的类型 简单的反射 复杂的反射 生来就有的 学习 生活经验的积累 脊髓等 要有大脑参与 分析 吃梅止渴 看梅止渴 谈梅止渴 谈梅止渴与语言文字有关 是最复杂 也是人类特有的反射 简单的反射 复杂的反射 刺激物 口腔内的梅 吃过看到 吃过听说 获得途径 生来就有的 生活经验 生活经验及人类特有的中枢 反射类型 复杂的反射 新生儿的抓握反射 吮吸反射是 反射 简单的 学以致用 海豚表演 小狗钻火圈 海豹表演 这些是 反射 复杂的 望梅止渴 成语典故 复杂的反射 人类特有的反射 复杂的反射 人类特有的反射 1 神经调节的基本方式是 2 通过 系统 对外界或内部的各种 所发生的有 的反应 就叫反射 3 反射的结构基础是 4 反射弧包括 五部分 5 缩手反射 眨眼反射等是 的反射 6 通过生活经验或学习的积累 能形成 的反射 如望梅止渴 谈虎色变等 7 与 有关的反射是最复杂的 也是人类特有的反射 谈收获 反射 神经 刺激 规律 反射弧 传出神经 效应器 感受器 传入神经 神经中枢 简单 语言文字 复杂 通过本节课的学习 我们知道了什么 1 人体神经调节的基本方式是 A 反应B 应激性C 反射D 复杂的反射2 做膝跳反射实验要正确叩击受试同学的 A 膝盖B 膝盖下韧带C 小腿D 大腿3 下列哪一项是简单的反射活动 A 学生听到铃声进教室B 闻鸡起舞C 鹦鹉学舌D 风沙吹进眼里会流泪 达标与提高 C B D 4 下图为反射弧的结构示意图 请据图回答 1 反射弧组成中 是 2 当手受到针或火的刺激后感觉到疼痛 以后见到针或火就会有意识的躲避 从反射的类型看这属于 填 简单 或 复杂 反射 3 在反射弧中 若 受到损伤 其他环节正常 刺激 时 反射还能发生吗 传出神经 复杂 不能 课后延伸 1 搜集代表反射的成语或俗语 下一节课交流 2 收集巴甫洛夫的科研资料 了解条件反射建立过程 3 预习 设计实验 探究 测定反应速度 2015 4 7 科学没有国界 科学家却有祖国 名人名言 练习P95 1 2 3 4 D D 简单的反射 可以保证出生的 几乎不具备任何生