高三地理把教科书由“厚”变“薄”.ppt

把教科书由 厚 变 薄 来自老师们的问题 地理教材内容特别多 我们很难抓住 要害 地理教材中有很多概念把握不清 如区位因素 区位条件等 地理教材中有很多案例 哪一个都不一样 内容很 散 自然地理核心概念之一 地理环境 宇宙环境 是指地球大气层外的环境 地球环境 是指人类赖以诞生和生存发展的整个地球系统 包括地球在宇宙空间 特别是太阳系 中的位置 地球的结构 组成 区域分异及其历史发展和演化趋势 近年来 地球科学家关于地球新的 更为明确的认识是 地球是一个巨大的 开放的复杂系统 在这个大系统中 既包括了人和人类社会 也包括了人的活动及其对地球和环境的影响和破坏 地球系统的复杂性 从地球系统的环境看地球的复杂性 从地球系统的成分看地球的复杂性 从地球系统的行为看地球的复杂性 从地球系统的结构看地球的复杂性 从地球系统的功能看地球的复杂性 从地球系统的演化及其过程看地球的复杂性 从人类社会可持续发展的角度看地球系统的复杂性 选自 地球科学哲学 地理环境 是指围绕人类周围自然界和人文界的总体 即地球表层 其空间范围 有两种解释 广义的地球表层厚度上限为对流层顶 下限为岩石圈沉积岩层底部 厚度约30 35千米 狭义的地球表层厚度指大气圈 岩石圈 水圈等的交接面 上限离地面不超过100米 相当于近地面摩擦层下部 下限为太阳能所能达到的深度 厚度一般不超过200 300米 中国大百科全书地理学 地理环境包括四个部分 即天然环境 人为环境 经济环境和社会文化环境 天然环境与人为环境合称自然地理环境 天然环境是指受到人类间接影响而自然面貌基本上未发生变化的地理环境 例如 迄今人类尚未涉足的极少部分的极地 高山 荒漠 热带雨林 大沼泽 自然保护区 以及大洋在中的某些海域等 人为环境是指经过人类改造及自然面貌已发生变化的地区 例如 广大的农垦地区 放牧的草原 次生森林 城市地区等人为自然环境 以及人类直接影响的广大海 陆水域等 自然地理学原理 经济环境与社会文化环境可统称人文地理环境 它是人类本身的经济 政治 文化行为所创造的人类环境 经济环境主要指生产力的地域组合 包括工业 农业 交通运输 商业及城乡居民电等生产力实体的地域布局与组合 社会文化环境包括社会结构组织 国家政权系统 人口 民族 民俗 语言 文化等要素的地域分布与组合 以及人类对其周围事物的心理感应和相应的社会行为等 地理环境特点 中国大百科全书地理学 地球表面是由同心圈层组成的整体 每个圈层由许多不同要素组成 在地理环境中有不同的功能 它与宇宙空间和地球内部保持着物质和能量的联系 地球表面是一个不均一的层面 存在明显的地域分异 最大分异是 由太阳能在地球表面分布不均引起的热量带分异 由地球内能引起的区域分异 最明显地表现在地球表面的海陆分布差异 这是自然环境的基本分异 地球表面在不断运动变化着 大陆与海洋的面积和位置几经变迁 气候经历了炎热与寒冷 湿润与干旱的多次交替 生物由海洋发展到陆地 由简单到复杂 由低级到高级 陈传康先生认为地球表层是太阳辐射集中分布的区域 太阳能的转化也主要在地球表层进行 地球表层是气体 液体 固体三项物质和三项圈层界面共存的地方 在地球表层进行着复杂的物质 能量交换和循环 如水循环 化学元素循环 地质循环 生物循环等 地球表层各组成成分随时间和空间的变化 组合状况及组合关系的变化 如光热 水 土 生物等相互组合的变化 导致地球表层内部产生复杂的分异作用 形成不同规模 不同等级担忧从属关系的一系列地域单元或自然综合体 地球表层具有自身特有的组成物质 如生物 土壤 风化壳 沉积岩类等 地球表层是人类社会发展的场所 尽管随着科学技术的发展 人类的活动范围已远远超出了它的范围 但它始终是人类赖以生存的基本环境 自然地理部分的内容应该是围绕诠释这些特点展开的 这样 我们就能找到组织教学内容的线索 而不是杂乱无章地堆砌 为什么提出 地球表层 的概念 怎样把握 活动意图 在讲完地球圈层结构之后 引导学生把目光聚焦于与人类生存关系最为直接的地球表层 也就是我们常说的 地理环境 它是地球环境的一个独特的组成部分 题干部分简要表达了地球表层的三个特点 既是新知识 又是引发学生思考的切入点 这里不要也不可能要求学生理解这三个特点 对这些特点的理解只有通过后续内容的学习才能做到 因此 活动的设计 主要是引发思考 承上启下 自然地理核心概念之二 整体性和差异性 王恩涌先生认为 高中地理模块1 要讲清楚两件事情 或两个最重要的概念 整体 统一 差异 分异 教材对 整体性 阐释的谋篇布局 分 总 教材第五章中有一段话 自然地理环境由大气 水 岩石 生物 土壤 地形等地理要素组成 这些要素并非简单地汇集在一起 或偶然地在空间上结合起来 而是通过 大气循环 水循环 生物循化和岩石圈物质循环等过程 进行着物质迁移和能量交换 形成了一个相互渗透 相互制约和相互联系的整体 我们知道 地貌 气候 水文 植被 动物界及土壤 是自然地理系统各组成要素 这些要素既可以是物质 也可以是现象 但都必然是动态的 即变化 运动着的 构成地理环境各要素在任何情况下都是相互联系和相互作用的 它们在自然地理系统中的性质和意义有所不同 其中 地貌 气候 水文是决定自然地系统差异的基础要素 本质要素 土壤与生物则是以前三者为基础的派生要素 使自然地理环境差异表现更丰富 更复杂 如果把自然地理环境看作一个系统来看待 该系统内部各部分和各组成要素之间 通过能量流 物质流和信息流相互联系 相互作用 就共同构成了一个具有特定功能的有机整体 因此 自然地理系统的整体性是其最基本的性质 第五章中的这段话 应该理解为是对前面各章内容的一个归纳 也就是说 整体性 不是只在最后一章中体现 而是贯穿在前面各章中 使它成为一个核心概念 或者说前面各章是从不同角度对 整体性 进行着诠释 提示 第一章行星地球 从自然地理系统之外 宇宙环境讲起 尤其是第二节和第三节围绕地理环境系统的能量来源 太阳能来做文章 第二节太阳对地球的影响 开始涉及影响自然地理系统最重要的能量来源 太阳 太阳能量对地理环境的形成 发展和变化起到极其重要的作用 第三节地球的运动 通过地球的运动 实际上重点在讲太阳辐射能量在地球上是怎样分布的 有什么规律 包括空间分布和时间 季节 变化 为后面讲自然地理系统内各要素的运动打下基础 太阳辐射对地理环境的影响 活动到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化 对照图1 8和图1 9 回答下列问题图1 8北半球大气上界太阳辐射的分布图1 9热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异 1 太阳辐射的分布规律 2 生物量的差异 3 问题 1 和 2 的结论有无相关性 4 描述两地区的自然景观 活动主题 用实例分析太阳辐射对地理环境的影响 分析思路 气候要素 自然景观 生物量 问题设计 1 和 2 读图分析规律 3 是要素相关性分析 4 是地理表达能力训练 太阳黑子活动周期的推测 活动根据图1 13 回答下列问题图1 13a1985 2000年太阳黑子数变化图1 13b18世纪一来太阳黑子数变化 1 1985 2000年太阳黑子数经历了什么样的变化 周期大约是多少 2 18世纪以来太阳黑子数的变化周期是否与 1 基本相同 3 可以断定太阳黑子有11年的周期变化规律吗 活动主题 太阳黑子活动周期推测 分析思路 明线 分析得出太阳黑子11年周期暗线 体会科学分析的方法 更重要 1 分析太阳黑子由少到少 或由多到多的时间间隔 潜台词 是这一个变化能说明黑子有11年的周期变化规律吗 不能 2 把时间尺度延长 则可以得出周期变化的规律 地球四季与五带形成内容的梳理核心概念 黄赤交角 为什么有黄赤交角 原因 什么是黄赤交角 定义 角度是多少 量 中心内容 太阳直射点的移动 太阳直射点的移动 为什么会移动 原因怎样移动 过程 对地面接收太阳辐射能量的影响 四季和五带的形成 第二章地球上的大气 第三章地球上的水和第四章地表形态的塑造 主体内容可以看作为讲述了自然地理系统内的物质循环 基本地理过程 自然地理系统中物质的循环方式 从宏观层面可分为大气循环 水分循环 地质循环和生物循环 它们代表了物质的气 液 固三态之间 有机与无机之间 以及势能与动能 机械能与化学能 显热与潜热等不同的能量形式之间在自然地理系统中的流通或转化 大气循环 要特别强调大气循环与其他循环的关联 如大气环流使海洋上的大气水分输向陆地 形成海陆水分循环 大气环流还是地表固体物质的运输载体 地表物质的大范围搬运 甚至造成生态灾难 第二章的内容逻辑结构 地球上的大气 地球上大气的运动 循环 基本过程 热力环流 案例分析 大气的受热过程 环流的形成过程 不同尺度的大气运动 全球性的大气环流 气压带和风带的形成与分布 常见的天气系统 局地尺度 锋和锋面 低压 气旋 和高压 反气旋 全球气候变化 如何把握对气候类型知识的要求 课标的要求 绘制全球气压带 风带分布示意图 说出气压带 风带的分布 移动规律及其对气候的影响 教材的处理 完成规定动作 用案例说明气压带和风带如何影响气候的形成 案例1 拓展自选动作 以复习的方式 依据世界气候类型分布图 从气候类型的空间分布和特征两方面加深印象 基本不涉及成因 只解决 是什么 层次的问题 如何掌握冷锋天气过程和暖锋天气过程的要点 冷暖气团的相对位置 暖气团抬升的机制 冷暖锋面过境天气 降水 冷暖锋过境天气 如何把握台风和寒潮两个案例 落实课标 以某种自然灾害为例 简述其发生的主要原因及危害 的要求 可以从主要原因和危害两个角度分析这两个案例 教材表达清晰 也可以从灾害科学的角度去分析两个案例 孕灾环境 致灾因子 灾情 如何把握全球气候变化的内容 有两个概念需要区分 一是不同时间长度的气候变化 如教材中提到的地质历史时期的气候变化 近现代的气候变化 二是不同时间尺度的气候变化 这是对研究气候变化有意义的 如教材中指出的 研究地质历史时期的气候变化 可以以千年 万年 甚至上亿年为时间尺度 只要求学生建立 气候变化是一个自然规律 近半个世纪以来的气温升高很可能是人类活动所至 的认识即可 水分循环 包括水分大循环 大洋水循环 大洋环流 显然 大洋表层环流与海洋上空的大气环流有密切的对应关系 第三章的内容逻辑结构 地球上的水 水的运动 循环 人 水关系 水循环 洋流 地理意义 水资源的合理利用 对水量平衡如何理解 对全球而言 可以把水循环看作一个封闭的系统 水量的 进 与 出 相等 教材所述 对局部而言 水循环是开放的 水量的 进 与 出 不一定相等 水资源才会出现短缺问题 如何分析水资源与人类社会的关系 共时性分析 数量 质量历时性分析 人类社会发展进程 技术 地质循环 地壳物质在地球内外力共同作用下 通过不同地质过程完成的物质循环 风化过程 形成新的次生黏土矿物 为土壤的形成奠定物资基础 搬运过程 实现地表物质的重新分配 沉积过程 固结成岩过程 岩石的循环生成构造过程 地壳发生抬升 沉降 断裂 折皱 火山 地震等构造活动过程 第四章的内容逻辑结构 地表形态的塑造 营造地表形态的力量 内力 外力 岩石圈的物质循环 内外力作用塑造地貌过程 案例分析 山地的形成 河流地貌的发育 人与地貌 山地对交通运输的影响 河流地貌对聚落分布的影响 并没有明确提出 地质循环 的概念 但是有其内容 展现 构造过程 的内容在前 因为它是整个地质循环的基础 山地的形成 展现了这个过程 其他三个过程是通过 河流地貌的发育 表达的 提示 关于板块构造图 如何理解纳兹卡板块 大板块之间有一些小板块 在图中 有一些小板块并入了大板块之中 图中无法表现 还有的小板块不能并入大板块之中 如图中表示出的小板块 叫纳兹卡板块 从科学性和教育性出发 教材对此进行了处理 表示位置 不给出名称 重点仍然是六大板块 生物循环 自然地理系统中特有的一种能量和物质流循环形式 有非常重要的自然地理意义 在教材第五章中表示 实现了太阳能与化学潜能的转化 引起化学元素迁移 使其在自然地理环境中重新分配 改变大气组成 并保持大气成分相对平衡 影响并制约水圈的化学成分 将太阳能引入成土过程 第五章自然地理环境的整体性和差异性 第一节自然地理环境的整体性 则是从总结 提高的角度 对前面所学内容进行了归纳 提高部分是将整体性表现的结果进行了阐释 如产生新功能 统一的演化过程等 教材对 差异性 阐释的谋篇布局 概述 自然地理环境系统所特有的个性最明显的一种功能是地域分异功能 自然地理系统各组成要素的整体组合特征沿地球表面一定方向发生变化 形成不同规模 不同层次 不同类型的自然地理地域分异现象 称为自然地理系统的地域分异功能 地域分异现象普遍存在于地球表面 以至于地球表面不可能存在任何两个自然特征与自然地理结构组合完全相同的地域 第五章内容逻辑结构 自然地理环境的整体性和差异性 整体性 物质和能量的交换 产生新功能 统一的演化过程 差异性 海洋和陆地 基本分异 水平分异 赤道 两极 沿海 内陆 垂直分异 系统内的统一 系统外干扰 关于 差异性 为什么不讲非地带性 有几个概念需要区分 地带性和非地带性因素 地域分异 纬向分异 经向分异 垂直分异 构造 地貌分异 地域分异规律 表现为自然带 教材主要讲 分异规律 未涉及非地带性因素形成的微地貌 人文地理部分的核心概念之一 时间 王恩涌先生认为 高中地理模块2要讲清楚一个重要概念 时间 对 时间 的理解 时间有两个含义 第一 某一类地理事物和现象的发展历程 第二 某一类地理事物和现象的空间分布 用地理的视角则是 以空间换时间 不同发展类型实际上反映了该类事物在时间维度上的发展过程 人口 城市 农业 工业 交通等人文地理要素 在讲述基础知识的基础上 都体现了这个思想 第一章的内容逻辑结构 人口的变化 数量变化 空间变化 自然增长 增长模式 现象 原因 人口的合理容量 环境人口容量 人口合理容量 环境与人口的关系 人口增长模式的地区差异 什么是人口增长模式 三种人口增长模式的特点人口增长模式的转变规律人口增长模式的地区差异发达国家发展中国家教材按照这一逻辑线索进行了调整 怎么理解世界人口增长模式 学术界有不同的划分方法 教材以兰迪 人口革命 提出的人口转变理论为依据 采用比较粗线条的 三种模式 原教材中的 过渡型 合并到 传统型 中 但在曲线的表征上仍然有 过渡 的含义 总体上符合 传统型 的特点 尽管在模式划分上有不同的观点 但是人们对以下两种观点是完全相同的 第一 都客承认客观上存在着某些人口增长模式 第二 人口增长模式不是一成不变的 而是沿着一定方向演变的 为什么选择芬兰人口增长模式的案例 三种增长模式都经历了 具有典型性 需要注意的问题 第一 抓住生产力水平对人口增长模式变化的影响这条线索 第二 关注地域文化 观念对人口增长模式变化的影响 人口迁移的定义如何表述 教材中的表述 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变 时间 距离 人文地理学 中的表述 对人口迁移一词有多种不同的理解 一般是指人们出于某种目的 移动到一定距离之外 改变其定居地的行为 虽然在迁移概念中 时间和距离因素非常重要 但因时间和距离不易确定 许多学者倾向于采用内涵更为广泛的人口移动概念 它是指人口在地理空间上的位置变动 包括暂时离开居住地的人口位置变动和非暂时性的人口移动 前者可称为人口流动 后者可称为人口迁移 环境承载力 环境人口容量 人口合理容量 环境承载力 环境能持续供养的人口数量环境人口容量 人口环境容量 人口容量 在一定生态条件下 地球对人口的最大抚养能力或荷载能力人口合理容量 适度人口 一个国家或地区最适宜的人口数量 它实际上是一种理想人口数量 研究者们旨在寻求一种出于 人口过剩 和 人口不足 状态之间的理想人口状态 资料 德国的彭克根据单位面积平均粮食产量 陆地面积 每人平均粮食需求 计算了世界人口容量 z lp nz为人口总量 p为单位面积平均粮食产量 l为全球陆地面积 n为每人的粮食平均消费量 据此 他推算出世界最大人口容量为159 04亿 理想人口容量为76 89亿 第二章的内容逻辑结构 不同等级城市的服务功能 城市化 城市与城市化 城市个体 城市群体 城市内部空间结构 城市土地利用和功能分区 城市内部空间结构的形成和变化 城市的不同等级 德国南部城市等级体系的启示 中心地理论的应用 什么是城市化 世界城市化的进程 城市化对地理环境的影响 城市化 什么是城市化世界城市化进程城市化的三个发展阶段 英国的案例 城市化水平的地区差异教材按照这一思路进行了调整城市化对地理环境的影响 第三章的内容逻辑结构 农业地域的形成与发展 农业区位因素 基础知识 农业地域的形成 基础知识 案例分析 种植业 季风水田 商品谷物 畜牧业 大牧场 乳畜业 农业的区位选择 农业地域的形成与发展 农业区位因素的变化环地中海地区的农业变迁四类农业地域类亚洲的季风水田农业美国的商品谷物农业潘帕斯草原的大牧场放牧业欧洲西部乳畜业既有传统农业 也有现代农业 第四章的内容逻辑结构 工业地域的形成与发展 工业的区位选择 工业地域的形成 工业区位因素 工业区位因素变化 工业集聚与工业地域 工业分散与工业的地域联系 案例分析 传统工业区和新工业区 工业区位因素的变化鞍钢和宝钢的区位选择两类工业地域传统工业区新工业区 工业地域的形成与发展 第五章的内容逻辑结构 交通运输布局及其影响 交通运输方式和布局 主要交通运输方式 五种 交通运输布局 形式 层次 交通运输布局变化的影响 对聚落空间形态的影响 对商业网点分布的影响 人文地理部分核心概念之二 区位 区位条件和区位因素 概念的区分 经济地理学 李小建 对 区位条件 和 区位因素 概念作了如下界定 可以作为我们分析区位问题的框架 区位条件是区位 场所 所持有的属性或资质 区位条件是相对于区位主体而言的 区位主体不同 区位条件随之不同 区位条件具有客观性 例如 选择工业区位时 劳动力 资本 原料 能源 运输 市场等一般是主要区位条件 选择农业区位时 光热和温度条件 土壤条件 劳动力条件 交通以及市场构成主要区位条件 区位因素是指影响区位主体分布的原因 相对于区位条件是由于场所不同而生产条件不同 区位因素则是对于生产者而言的 区位因素不仅包含有用货币可度量的价值标准 经济因子 也包括有不能用货币所测算的非经济因素 区位因素具有客观性 也具有主观性 区位因素 经济因子 成本因子 运费因子 收入因子 非运费因子 非经济因子 结合教材中的 区位因素 进行对照归纳 运费因子 交通非运费因子 土地 水 原料 能源 资金 劳动力 生产投