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文档简介
细胞呼吸 质量分数为10 的naoh溶液 酵母菌培养液 澄清石灰水 空气 酵母菌培养液 澄清石灰水 a b a b中酵母菌培养液 10克新鲜酵母加240ml质量分数为5 的葡萄糖溶液 大约30 环境培养8 10小时 b瓶应封口放置一段时间后 再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 装置一 装置二 装置一现象 结论 有氧条件下 酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳 结论 无氧条件下 酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳 探究酵母菌细胞呼吸方式 装置二现象 分解有机物释放其中的能量 产生中间产物 1分子c6h12o6 2分子ch3cocooh 4 h 酶 6h2o 20 h 酶 酶 12h2o 6co2 一 二 1 有氧呼吸过程 2atp 三 2atp 34atp 细胞质基质 线粒体 线粒体 atp 30 54x38 1161kj 约占40 释放总能量2870kj mol葡萄糖 一 细胞呼吸的类型 2 有氧呼吸概念 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下 通过酶的催化作用 把糖类等有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水 同时释放出大量能量的过程 1 有氧呼吸反应式 2 无氧呼吸过程 1分子c6h12o6 酶 细胞质基质 释放总能量196 65kj mol葡萄糖 其中atp 30 54x2 61 08kj 无氧呼吸是指细胞无氧的参与下 通过酶的催化作用 把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物 同时释放出少量能量的过程 2 无氧呼吸概念 1 无氧呼吸反应式 练习1 呼吸作用过程中有co2放出时 则可判断此过程 a 一定是无氧呼吸b 一定是有氧呼吸c 一定不是乳酸发酵d 一定不是酒精发酵 练习2 呼吸作用过程中有h2o产生时 则可判断此过程 一定是 有氧呼吸 无氧呼吸 酒精发酵 乳酸发酵 c 有氧呼吸 二 有氧呼吸与无氧呼吸的比较 主要在线粒体内 需氧分子参加 co2和h2o 较多能量 细胞质基质 不需氧分子参加 较少能量 1 第一阶段相同 2 都是在酶的催化下进行的 3 都有有机物的分解和能量释放 相同 不同 2 供原料 为其他化合物的合成提供原料 注意 呼吸作用是三大类营养物质转化的枢纽 三 细胞呼吸的意义 用于各种耗能的生命活动 细胞分裂 染色体的复制和移动等 植株生长 主动运输 肌肉收缩 神经冲动及冲动的传导 新物质的合成 分泌 生物发光或生物放电 注意 不消耗atp的过程有 可用于维持体温 自由扩散 协助扩散 渗透作用 吸胀作用 蒸腾作用 1 供能 热能 形成atp 四 光合作用与细胞呼吸的联系 co2 o2 co2 o2 实验容器中o2增加量 实测的氧气释放量 实验容器中co2减少量 1 植物净光合量 总光合量 呼吸量 10 20 30 40 0 1 2 3 4 5 a b 温度 光合作用量相对值 呼吸作用量相对值 练习3 右图a曲线表示一定光照强度 不同温度条件下 某植物光合作用的合成量 单位时间内同化的co2的量 b曲线表示同等条件下的呼吸作用量 单位时间内释放的co2量 据图可获得的结论之一是 a 在20 时 植物光合作用速率最高b 在20 与30 时 有机物积累的速率相同c 在25 时 有机物积累的速率最快d 在40 时 有机物的积累量呈负增长 d 光合作用与细胞呼吸的联系 18o2 光合作用 呼吸作用 光合作用 用h218o灌溉 一定时间内18o的去向 c6h1218o6 光合作用 呼吸作用 光合作用 2 有关18o转移的途径 透明玻璃罩 o2 玻璃罩中h2o 水蒸气 co2 c6h1218o6 比较植物光合作用和呼吸作用 合成代谢 分解代谢 叶绿体 主要在叶肉细胞中 线粒体 所有活细胞 无机物 有机物 分解有机物 光能 有机物中的化学能 有机物中的化学能释放 一部分转移到atp中 光合作用的产物为呼吸作用提供了基础 有机物和氧气 呼吸作用产生的二氧化碳 可被光合作用利用 释放的能量是光合作用转变成的化学能 五 影响细胞呼吸的外界因素 细胞呼吸原理应用 影响呼吸作用的外界因素 6co2 12h2o c6h12o6 6h2o 6o2 怎样才能促进有氧呼吸 提高氧气浓度 适当升高温度 酶 增加自由水 在一定温度范围内 随温度的升高 细胞呼吸作用增强 在最适温度 a点所对应的温度 细胞呼吸作用最强 温度高于最适温度 酶的活性下降 甚至变性失活 细胞呼吸作用受抑制 呼吸速率 温度 a 影响细胞呼吸的外界因素 b a c 影响细胞呼吸的外界因素 只进行无氧呼吸 释放较多co2 co2释放急剧减少 氧气增多 无氧呼吸受抑制 有氧呼吸还很弱 co2释放量不断上升 氧气增多 促进有氧呼吸 练习4 取适量干重相等的4份种子进行不同处理 甲 风干 乙 消毒后浸水萌发 丙 浸水后萌发 丁 浸水萌发后煮熟冷却 消毒 然后分别放入4个保温瓶中 一段时间后 种子堆内温度最高的是 a甲b乙c丙d丁 c 水 影响细胞呼吸的外界因素 练习5 在生产实践中 贮存种子的最佳组合条件是 a 低温 干燥 低氧b 低温 湿度适中 低氧c 高温 干燥 高氧d 高温 湿度适中 高氧 如果是贮存蔬菜 水果 a 总之 保存果实 种子 蔬菜等 降低呼吸作用 线粒体 结构 为了探究种子萌发时所进行的呼吸作用的类型 请据所给材料用具设计实验 一 实验原理 种子萌发过程中如果只进行有氧呼吸 则吸收的o2和呼出的co2量相等 如果只进行无氧呼吸 则只放出co2 如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 则释放的co2的量大于o2的吸收量 二 实验材料和用具 萌发的豌豆种子 带橡皮塞玻璃瓶两只 100ml烧杯4个 两根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管 naoh溶液 凡士林 三 实验方法 将实验材料和用具按图示配好实验装置 如想得到实验结论必须同时设计另一个实验 请在方框中绘出另一个实验装置 注 忽略温度升高等对容器气体体积的影响 装置1中液滴左移 2中不移 装置1中液滴不移 2中右移 装置1中液滴左移 2中右移 一 实验原理 种子萌发过程中如果只进行有氧呼吸 则吸收的o2和呼出的co2量相等 如果只进行无氧呼吸 则只放出co2 如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 则释放的co2的量大于o2的吸收量 说明萌发的种子只进行有氧呼吸 说明萌发的种子只进行无氧呼吸 说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 四 实验结
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