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泸教版三年级语文下册四单元质量检测题及答案(三篇)目录:泸教版三年级语文下册四单元质量检测题及答案一泸教版三年级语文下册四单元达标试卷及答案二泸教版三年级语文下册四单元达标试题及答案三- 1 -泸教版三年级语文下册四单元质量检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zh ju d ch y jn un lin yn li d so wi ku un l li li j sun 二、比一比,再组词。(10分)瓣(_) 胶(_) 骄(_) 予(_)辫(_) 郊(_) 娇(_) 矛(_)三、读一读,连一连。(10分)东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔人面不知何处去 多少楼台烟雨中南朝四百八十寺 替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情四、想一想,选词填空。(10分)A居然 B果然1. 要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(_)爬上来了。1.预报明天有雨,到了第二天,(_)下起了雨。A已经 B曾经3.我熟悉这条路,因为我(_)走过几次。4.我(_)去过老师的办公室了。五、照样子,按要求写句子。(15分)1你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)_2狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)天空是那么_,那么_,那么_。3真想捧腹大笑。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)进山秋天,是山里人的节日。天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是要吃香菇吗?这就是最好的香菇,叫鸡枞(zng)。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。”我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株综苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、杜仲数也数不完。走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀!1短文的结构是( )。A总分B分总C总分总D并列2短文分别从_、_两方面介绍了山里的宝贝很多。3下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝?( )A野核桃B鸡枞C黄连D木耳4根据短文内容,下列说法正确的是( )。A“我”看到黑木耳时十分镇定B黄连被阿爸挖出来时是黄色的C“我”和阿爸在山林里都很高兴D灵芝和天冬都是高大的树木5鸡枞是 的香菇,看起来像 ;木耳长得像 。这样写的好处是 。6为什么说秋天是山里人的节日?_七、习作。(15分)生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。_参考答案:一 知觉 大吃一惊 光亮 眼泪打扫 胃口 管理 流泪 计算二 花瓣 橡胶 骄傲 给予 辫子 郊区 娇气 矛盾三 四 A B B A 五 你应该知道狗会叫的。 蓝 高 广阔 狐狸真想捧腹大笑。 六 1C2 山珍 中草药 3A4C5最好 布娃娃 黑耳朵 生动形象地写出了鸡枞和木耳的样子6因为到了秋天,山里的各种宝贝都成熟了,数也数不完。山里人可以采摘香菇、木耳等山珍回家吃,也可以采一些中草药去卖钱。6 / 16泸教版三年级语文下册四单元达标试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhng shng xio tu jin ch yo hun chn sh jio q dn shn di do 二、比一比,再组词。(10分)枚_ 油_ 柿_ 精_ 梨_玫_ 邮_ 沛_ 清_ 犁_三、读一读,连一连。(10分)绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想,选词填空。(10分)因此 因为1. (_)今天下雨,所以我们没有去公园玩。 2.今天我生病,(_)没有去上学。已经 曾经1.爷爷(_)当过兵。 2.老屋(_)活了一百多岁了。五、照样子,按要求写句子。(15分)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)清晨到来了,我们看见_,就像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)多看一本书如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架。被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺负了有什么吃亏。当我还年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时候我每月工资除了固定有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是个滋味,但现在想来,也不觉得有什么吃亏。可是,我书读得实在太少,只读完小学就开始工作了。从15岁外出到现在,30多年了,处处要付出比别人更多的时间、劳动,却不一定能获得跟人家相同的待遇,这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书,里面有句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”说得实在有道理。我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我多看一本书。1“我”一生最吃亏的是什么?在正确答案后面的括号里打“”。 (1)书看得太少了。()(2)同事向“我”借钱,赖账不还。()(3)小时候,经常被别人打。()2文中画“”的句子应该怎样理解?_3作者看到一本书里写得好的句子是:_作者喜欢它是因为_4你读过哪些书?请选择两本,把书名写下来吧!_七、习作。(15分)题目:_的家乡要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出这个地方的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 掌声小腿坚持摇晃诚实郊区登山跌倒二 一枚 石油 柿子 精神 鸭梨 玫瑰 邮票 充沛 清凉 犁地 三 四 因为 因此 曾经 已经 五 秋天来到了。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 删去“多次”或“反复地”。 示例:太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球 六 1(1)2“我”省吃俭用节约下来的钱,被同事借走却赖账不还。3 多看一本书,多活一个人生。 它可以时时提醒作者多看一本书。 4水浒传三国演义11 / 16泸教版三年级语文下册四单元达标试题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比,再组词。(10分)砍(_) 冷(_) 拼(_) 油(_) 坎(_) 怜(_) 饼(_) 邮(_)三、读一读,连一连。(10分)端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。(10分)发现 发明科学家_了许多先进的设备。只有留心观察,才能有所_。密切 亲密_联系群众是我们党的优良作风。远远望去,那一簇簇的树叶像是_无间的朋友在说悄悄话。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改成“被”字句)_(2)这难道不是很有趣吗?(改为陈述句)_(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。仿写:_六、阅读短文,回答问题。(20分)我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”小园如此美,真是一幅诱人的四季画。根据意思从短文中找出相应的词语。(1)果实饱满而硕大。( )(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。( )2.把文中横线的句子运用了 修辞手法,换一种说法后不改变原意。_3.这篇短文按照_顺序记叙介绍小园的美的。4.课文首尾照应的句子是: 。5.你喜欢这个小园吗?为什么? 。七、习作。(15分)生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我_”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求:字迹工整,语句通顺。2不少于300字。_参考答案:一 颜料 勾画 仙女 邮票清淡 新闻 丰收 飘落二 砍柴 寒冷 拼命 油灯 过坎 可怜 烧饼 邮票 三 端午节赛龙舟、包粽子;元宵节闹花灯、猜灯谜;重阳节登高、喝菊花酒;春节守岁、贴“福”字;清明节祭扫、踏青、放风筝;中秋节赏月、吃团圆饼;四 发明 发现 密切 亲密 五 文字
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