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关于孩子的夏天“玩水”的安全问题（幼儿园暑假教案）教案引言：现在，我成了宝宝的妈妈。宝宝有支心爱的水枪，他喜欢站在阳台上，拿着水枪在两个大盆里喷来喷去，快乐的玩儿水，是他小小的心愿。我喜欢看他心无旁骛的玩耍，静静享受美妙的童年。教案目的: 、在游戏中感知水的主要特性和用处，幼儿园教案，知道节约用水，体验玩水的快乐。 2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。教案准备: 、盛满水的盆 、塑料袋、铁丝 、透明的瓶子、颜料、图画纸等。 、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等教案过程: 一、水真有用 、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？ 2、请幼儿讨论该怎样节约用水 3、教师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。 二、水真好玩 1、幼儿分组游戏探索 第一组：玩水袋：引导幼儿感知水的流动性。 第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化 第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？ 2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。教案延伸:让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。教案评析: 利用孩子的天性，幼儿园教案，在游戏活动中，为幼儿营造轻松、愉快、自主的游戏氛围，使幼儿能够积极参与到游戏当中来，叙述自己对水的体验和享受玩水的乐趣。 喜欢玩水是小孩子的天性，炎炎夏日，阳光下的水世界清凉又自在。可是，由于5岁以下的婴幼儿皮肤娇嫩，相对说来，
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