人教版语文九年级下册第五单元第十九课《鱼我所欲也》同步训练.doc

人教版语文九年级下册第五单元第十九课鱼我所欲也同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共15题；共61分)1. （3分）本文呼兰河传（节选）节选自_，作者_,原名_,现代_.这是一部_性的小说.课文节选部分描述了_.2. （5分）读鱼，我所欲也，孟子认为失其本心的行为是：_3. （3分）解释下列句子中的文言字词。杂然相许 _是以先帝简拔以遗陛下_何以战?_由是先主遂诣亮，凡三往，乃见_4. （15分）用现代汉语翻译下面句子。（1）虽有至道,弗学,不知其善也。（2）知不足,然后能自反也。5. （10分）翻译下列句子。 （1）或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。” （2）非梧桐不止。 （3）子非我，安知我不知鱼之乐？ （4）子曰“汝安知鱼乐”云者。 6. （5分）阅读文章，回答问题。月攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“天损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？这个故事启示我们应该怎么做？7. （5分）（2014湖北）根据提示，用作品原句填空。子曰：“学而不思则罔，。”（十则） ， 松柏有本性。（刘桢赠从弟）池上碧苔三四点，。（晏殊破阵子）李白在行路难（其一）中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是： ， 。由岳阳楼名联“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”，你一定能想到范仲淹岳阳楼记中的千古名句： ， 。鱼我所欲也一文中体现作者舍生取义生死观的名句是： ， 。8. （1分）给下列划线字注音所恶 _一箪食_一豆羹_蹴_苟得_不屑_9. （2分）（2015四川自贡）下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ）A . “一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是假如生活欺骗了你中的诗句，诗的作者是俄国诗人普希金。B . 诗经，中国最早的诗歌总集。编成于战国时代，共三百零五篇。分“风”“雅”“颂”三大类。C . 对自然的礼赞，也是冰心繁星和春水的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里，我们会发现诗人对生活、对生命的热爱，还会发现诗人独特的审美情趣。D . 朝花夕拾里，鲁迅用夹叙夹议的手法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。10. （2分）下列句中加下划线的“为”用法与其他三项不同的一项是（ ）A . 由是则可以辟患而有不为也B . 为宫室之美C . 乡为身死而不受D . 今为妻妾之奉为之11. （2分）下面是对文章的理解，不正确的一项是（ ）A . 本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。B . 文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。C . 第三段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。D . 文中画线句子的朗读节奏是正确的。12. （2分）对下列两组句中划线的词的意义和用法判断正确的一项是（ ）民弗从也 战则请从 必以分人 ”按照“ A . 相同 不同B . 相同 也相同C . 不同 也不同D . 不同 相同13. （2分）下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）。例句：货恶其弃于地也。A . 每自比于管仲、乐毅B . 臣本布衣，躬耕于南阳C . 今吾以十倍之地，请广于君D . 所恶有甚于死者14. （2分）指出下列句子中的通假字，并说明其词义。乡为生死而不受_ 所识穷乏者得我与？_15. （2分）选出品读有误的一项（ ）A . 文以“鱼”比喻为正义，以“熊掌”比喻为生命；B . 非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。C . 此之谓失其本心。”该句中“此”指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”。D . 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”的直接原因是“生亦我所欲”、“死亦我所恶”。二、 能力提升 (共7题；共24分)16. （2分）读鱼，我所欲也，“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指_17. （5分）用“/”划分下列词句的节奏。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。18. （5分）读课文梵天寺木塔，翻译句子：乃以瓦布之，而动如初。19. （2分）判断下面句子的句式。a乃遣吏持币往_b其目以毛帚扫之，不瞬。_20. （3分）指出下列句子中的通假字，并说明其词义乡为生死而不受。_所识穷乏者得我与？_万钟则不辩礼义而受之_故患有所不辟也。_21. （5分）我的自白书中“魔鬼的宫殿”比喻什么？22. （2分）从全文看，鱼我所欲也一文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。三、 阅读 (共2题；共16分)23. （10分）阅读文段，回答问题。梁惠王曰：“察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”（1）翻译“直不百步耳，是亦走也”（2）用最简练的语言概括“五十步笑百步”这个成语的意思。24. （6分）阅读下文，完成小题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）上面两段文字选自_，作者是北宋文学家_。（2）把下面的句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。（3）选文第段在总写滁州山景之后，由远及近依次写了“西南诸峰”、“_”、“ _”、“醉翁亭”等景物。（4）用简洁的语言概括选文第段的内容。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共15题；共61分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7