人教新课标版2019-2020年六年级下册语文试题-第五单元检测题C卷.doc

人教新课标版2019-2020年六年级下册语文试题-第五单元检测题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音（10分） (共2题；共10分)1. （8分）我会填。_ _细流 _ _江水 _ _雪山_ _飞瀑 千_百_ 直入_ _2. （2分）选择正确的读音。zhe zho青蛙在洞里睡着_了，正做着_美梦。二、 字词（19分） (共5题；共19分)3. （6分）请用“组字法”记忆生字。“九”加上一点就是n wn_的wn_。“石”加上“薄”就是pn b_的b_。“山”加上“民”就是mn shn_的mn_。4. （4分）辨字组词。 歧_ 窟_枝_ 窍_5. （3分）按要求填一填。 （1）“长”共有_笔，第一笔是_。 （2）“手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。 （3）“巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。 （4）“出”的笔顺是_。 6. （3分）写出近义词 痛快_ 居然_ 悲哀_ 打扰_顿时_ 舒展_ 神奇_ 清晰_7. （3分）解释词语。 凌云壮志：_。积劳成疾：_。三、 句子（25分） (共5题；共25分)8. （5分）按要求写句子。 给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 _（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 新建的会场可真大，_（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句） （4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。（缩句） （5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。（换个说法，意思不变） 9. （2分）分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 （1）豆大点的人也想造反。（_） （2）春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（_） （3）学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（_） （4）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（_） （5）这件事怎能不是你的错呢？（_） （6）危楼高百尺，手可摘星辰。（_） （7）花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（_） （8）老师是园丁，我们是花朵。（_） （9）学如逆水行舟，不进则退。（_） 10. （4分）小法官，巧断案（判断下列说法是否正确）。 （1）走，我们去植树一课描写了少先队员们在春天快乐植树的情景。_（2）第一朵杏花一课以“第一朵杏花”为题是为了说明科学的精准、严密。_（3）第一朵杏花和燕子都是郑振铎写的。_（4）江南春是宋代诗人杜牧写的，诗中为我们描绘了江南春天美丽的景色。_（5）最佳路径是美国作家文燕写的。_（6）苹果里的五角星一课告诉我们不同的做事方法，就有可能得到不同的结果。_11. （6分）将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 （_）我有一条四四方方的手帕。（_）细长的脖子弯曲着，高高的额头。（_）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。（_）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。（_）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。（_）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。12. （8.0分）填空。 （1）返景入深林，_。 （2）_，自用则小。 （3）_，审问之，_，_。笃行之。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成_。 四、 阅读理解（26分） (共2题；共26分)13. （12分）阅读文段，完成练习。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫 唱着歌），风儿在树叶间（吹着 散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。（1）在文中括号里选出恰当的词。 小鸟在_（鸣叫 唱着歌） 风儿在树叶间_（吹着 散步）（2）这一段话共有_句话，其中第_句描写了的景色。 （3）文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“_”画出来。 （4）这段话主要写了（ ） A . 睡梦中的妈妈好温柔 B . 睡梦中的妈妈好累（5）为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？ 14. （14.0分）阅读下文，回答问题春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“_！”（1）在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。暖和_ 照射_ 生机盎然_（2）小蜜蜂建议小花苗_；小蜗牛建议它_。文中小花苗的“手和脚”指的是_。 （3）请给短文加上一个题目，并说说你的理由。 （4）回答问题。认真动动脑，回答要完整！假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？（5）孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。 五、 习作（20分） (共1题；共20分)15. （20分）任选一题作文。 （一）题目：我得到了_（二）要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不低于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音（10分） (共2题；共10分)1-1、2-1、二、 字词（19分） (共5题；共19分)3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、三、 句子（25分） (共5题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、10-1、10-2、10-3、10-4、1