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文档简介

第14单元 植物的激素调节 知识网络 生长素 发现过程 合成部位 分布部位 运输 生理作用 主要是幼嫩的芽 叶和发育中的种子 相对集中在生长旺盛的部分 非极性运输 极性运输 横向运输 在胚芽鞘尖端从向光面向背光面运输 从植物体的形态学上端向下端运输 在成熟组织中 发现过程 达尔文实验 詹森实验 拜尔实验 温特实验 提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激 当这种刺激传递到下部的伸长区时 会造成背光面比向光面生长快 因而出现向光性弯曲 证明胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 证明胚芽鞘的弯曲生长 是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质 并命名为生长素 生理作用 两重性 特点 顶端优势 既能促进生长 也能抑制生长 既能促进发芽 也能抑制发芽 既能防止落花落果 也能疏花疏果 浓度较低时 促进生长 浓度较高时 抑制生长 甚至杀死植物 不同植物对生长素敏感程度不同 同一植物不同器官对生长素的敏感程度也不同 顶芽优先生长 侧芽受到抑制的现象 原因 顶芽产生的生长素向下运输 大量积累在侧芽 使侧芽的生长素浓度过高 抑制侧芽的生长 生长素类似物 其他植物激素 植物激素 植物生长调节剂 概念 应用 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 概念 优点 具有与iaa相似的生理效应的化学物质 防止果实和叶片的脱落 促进结实 获得无子果实 促进扦插的枝条生根 由植物体内产生 能从产生部位运送到作用部位 对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 促进细胞伸长 从而引起植物增高 促进种子萌发和果实成熟 促进细胞分裂 抑制细胞分裂 促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 容易合成 原料广泛 效果稳定 考点1 植物生长素的发现和作用 本考点主要考查 一是植物生长素发现的几个经典实验的实验方法 理解这些经典实验得出的结论 并运用这些结论在新的情景中灵活运用 二是植物生长素的生理作用 考点2 其他植物激素 本考点主要从三个方面考查 一是其他植物激素的合成部位 二是其他植物激素的生理功能 三是其他植物激素生理功能在生产中的应用 考点3 植物激素的应用 本考点主要从两个方面考查
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