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文档简介
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题;共9分)1. (2分)给下面划线的字选择字义。等闲识得东风面,万紫千红总是春。“总是”的意思是( )A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是2. (1分)根据课文我是最弱小的吗内容填空。“那我是_的吗?”萨沙又问。3. (6分)根据课文米芾学书内容填空。米芾开始跟私塾先生学书三年没有长进,但米芾不_,还想学写字。米芾听说秀才字写得好,就跑去_。虽然纸很贵,但米芾为了能写出好字,还是满口答应,_母亲给她买纸。认真_字帖,把字帖上的字一个一个地都印进自己的脑子里。明白了写字要用心,不但要_,还要_。二、 信息匹配 (共2题;共8分)4. (4分)小小书法家。(看拼音,写词语)n tnt rnd ywn yn_5. (4分)根据拼音写汉字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_三、 填空题 (共1题;共8分)6. (8分)照例子,写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_四、 判断题 (共1题;共10分)7. (10分)判断下面的说法是否正确 (1)送元二使安西的作者是唐代诗人王维。 (2)“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 (3)“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。 (4)搭石一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头,但平凡中透出深意,朴素中闪烁着美好的思想。 (5)搭石一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。 五、 语言表达 (共4题;共22分)8. (5分)佳句积累雨里鸡鸣一两家,_。亲身下河知深浅,_。_,天涯共此时。“八仙过海_”。等闲识得东风面,_。9. (7分)积累感悟 (1)下面是大拇指汤姆的一些神奇经历。被奶牛吃进嘴里。被大鱼吞进肚子里。不小心掉进母亲调的面糊里。被乌鸦叼走掉进大海里。被厨娘从鱼肚里取出送给国王,成为国王的玩偶。根据课文内容,排序正确的一项是( )A . B . C . (2)课文大拇指汤姆的故事以_为线索展开。首先写_,然后写_,最后写_,表达了作者的一种美好的愿望:_。10. (5分)你最喜欢的小动物是什么?它有哪些令你喜欢之处?请模仿本课的写法,用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。 11. (5分)句子练习。连词成句:衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把_加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。_变成“被”字句:雾把大海藏起来了。_句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。_变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。_六、 现代文阅读 (共2题;共31分)12. (21分)课内语段阅读。第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。(1)写出下列词语的近义词。欢蹦乱跳_ 诚实_(2)“果然”表现了A . 事实和列宁想的一样。B . 男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子。(3)用“果然”造句。(4)小男孩为什么低着头?A . 为自己的错误感到惭愧。B . 灰雀没找到。(5)用“因为所以”改写文中加下划线的句子。(6)为什么说小男孩是诚实的?13. (10分)快乐阅读。蚂蚁在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。(1)想一想,填一填。可爱的_ 丰盛的_(2)写出下列词语的近义词。喜欢_ 丰盛_ 鼓劲_(3)感悟说一说你读了短文后的感受。七、 书面表达 (共1题;共5分)14. (5分)在我们身边会有一些人让我们感怀于心,印象较深。请你选择其中一位,用具体事例写写他们的特点,表现他们的风貌。题目:我_的一个人要求:语句通顺,不写错别字。内容具体有真情实感。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共3题;共9分)1-1、2-1、3-1、二、 信息匹配 (共2题;共8分)4-1、5-1、三、 填空题 (共1题;共8分)6-1、四、 判断题 (共1题;共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、五、 语言表达 (共4题;共22分)8-1、
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