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议论文的知识复习及其写作 一 议论文的三要素 1 论点 作者所持的观点和看法 2 论据 3 论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 论点 是一篇文章的灵魂 统帅 任何一篇文章只有一个中心论点 一般可以有分论点 论点应该鲜明 准确 概括 绝不可模棱两可 让人捉摸不定 论据 用来证明论点的材料 有事实论据和理论论据两种 事实论据用事实来说话 而理论论据靠经典性取胜 论据必须围绕中心论点 这是一个最基本的要求 选用的事例与论点若不能保持一致 势必削弱说服力量 像1999年高考作文题 假如记忆可以移植 若写议论文 就必须要弄清 记忆 与 记忆力 的区别 有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误 举了郭沫若倒背 红楼梦 的事例 使说服力大打折扣 选用事实论据还要注意几点 论据必须具有典型性 典型就是指论据要具有代表性 论据必须具有新颖性 不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例 像一写失败与成功的关系 似乎就离不开爱迪生发明灯泡 一写逆境成才就非写张海迪不可 类似的内容不是说不可以用 而是说你用 他用 大家都用 谁的作文与众不同呢 论据的表述要精练 简要 与记叙文的表述不同 它只要求表述出与论点相关的内容即可 论证 是议论文写作的重要一环 它包含的内容也较多 论证的基本类型 立论 驳论 我们写议论文一般以立论为主 驳论从反面论述 立论从正面论述 论证 论证的基本结构层次 三段论式的结构 提出问题 分析问题 引论 是什么 解决问题 结论 本论 怎么办 为什么 论证 论证的基本结构层次 常见的论证结构 a 总分总式结构 b 对照式结构 d 并列式结构 c 层进式结构 一篇文章中段与段之间 句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性 常用的论证方法 a 例证法 用典型事例作论据来证明论点 运用例证法要注意对事例叙述的方法 注意并列的几个事例的顺序 古今中外 正面 反面 还要注意安排的详略 大家熟知的材料要略写 不熟知的要详写 常用的论证方法 b 喻证法 增强了作品论证的形象性 运用喻证法要注意本体 喻体的相似性 鲁迅的 拿来主义 中把文化遗产喻为一所大宅子 列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取 拿来主义 的态度 形象 生动 给人们以很深的印象 常用的论证方法 c 对比论证 鲁迅的 拿来主义 中把三种对待文化遗产的人做对比 对比为了突出某事或某物 2000年高考一则优秀作文题为 四幕剧 其中的第二幕剧写了这样一个内容 背景 一个小餐馆中 一张桌子 面对面坐着两个人 他们面前的盘子里各有半个甜面圈 a 唉 天哪 只剩下半个甜面圈 a一脸的无奈 b 上帝 真是太好了 还有半个甜面圈 b一脸快乐状 文章中写的这段话对比鲜明 对待生活的悲观和乐观跃然纸上 正如该文作者说 乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花 悲观的人在看到刺时就会说多糟啊 我选择玫瑰的美 因此我选择前者 常用的论证方法 d 引证法 除引用名人名言以外 我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句 它一方面能加强论证的力量 另一方面 它还可以丰富文章的内容 增强议论文的文学性 浙江一考生在2000年作文中有这样一段话 人与人如此的不同 信手翻着宋人话本 碾玉观音 不由得这样想 话本的开头是这样的疑问 春已归去 不知哪搭是春住处 秦观说 春是到江南去了 若到江南赶上春 千万和春往 苏小妹说 春是被带走了
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