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文档简介

作业内容1、电功率是表示 的物理量。2、电功率的计算公式：定义式： ；计算式： 。作业评价标准作业评分细则评价方式目标达成情况第一空第二空第三空得分学生自评2分 1分2分测量小灯泡的电功率评价量表班级 姓名 总分 学习目标1.让学生分小组进行探究实验，会用伏安法测小灯泡的电功率。2.学生自己动手做实验，加深对额定功率、实际功率的理解。3.让学生在实验中，进一步提高使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力。二、作业评价标准1、课前作业（基础知识储备）2、课中作业（对应目标1）作业内容分小组先设计实验，再合理分工，动手实验-伏安法测量小灯泡的电功率作业评价标准作业评分细则评价方式学习内容目标达成情况达成5分基本达成3-4分未达成0-2分得分学生互评1、能否独立设计实验电路图?2、能否独立设计实验记录表格?3、能否独立按照电路图连接电路?4、能否独立得出实验结论？3、课中作业（对应目标2）作业内容常见试验故障分析，加强对额定功率、实际功率的理解作业评价标准作业评分细则评价方式学习内容目标达成情况达成5分基本达成3-4分未达成0-2分得分学生互评1、是否了解什么是额定功率？2、是否了解什么是实际功率？3、是否明白额定功率与实际功率的关系？4、课中作业（对应目标3）作业内 容导学案实践出真知板块练习，进一步掌握电流表、电压表和滑动变阻器的应用能力作业评价标准作业评分细则评价方式学习内容目标达成情况达成8-10分基本达成5-7分未达成0-4分得分学生互评1、能否根据电路实际情况合理选择电流表与电压表的量程和滑动变阻器的规格？2、能否正确连接电流表、电压表、滑动变阻器？3、闭合开关前是否知道把滑动变阻器的滑片移到阻值最大处？5、课后作业（知识拓展延伸，应用实践）作业内容1比较测电阻与测功率的异同点2在家长协助下完成用电能表和钟表测家用电器的电功率。作业评价标准作业评分细则评价方式学习内容目标达成情况达成8-10分基本达成5-7分未达成0-4分得分师生共评1、能否完成测电阻与测功率的异同点
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