人教版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷（I）卷.doc

人教版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累（12分） (共4题；共12分)1. （4分）阅读下面文字，完成后面题目。 中国梦应是一（f）（A幅；B副；C辐）多维度的（ln）图，它需要以更加宽广的胸怀包客各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬（源头很远，水流很长，比喻历史悠久）的中华文明，传承优秀（cu cn）的中国文化。（1）文中处选择正确的一项是（ ） A . 幅B . 副C . 辐（2）根据拼音，在两处写出相应的汉字。 lncu cn_图_（3）根据文中处括号内的意思，写出一个恰当的成语。_2. （6分）默写古诗。 （1）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）木兰诗诗中渲染军旅生活悲壮严酷，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_，_。 （4）请从你所积累的诗词中写出一句劝学的诗句：_，_。 3. （1分）下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。B . 今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。C . 小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉 ， 我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”D . 成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩，如果正确运用，收言简意赅、画龙点睛之效；如果使用不当，则画蛇添足、贻笑大方。4. （1分）咬文嚼字公布2018十大流行语，“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一，下面表述有误的一项是（ ） A . 锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。现已经成为“好运”的象征。随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。B . 店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。当下，“店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。C . 巨婴，本是指体形巨大的婴儿。近年来，人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。这类人以自我为中心，一旦出现超乎自己预期的情况，就会情绪失控，产生过激的非理性行为，给社会带来灾难性后果。D . “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等，形容某事做得非常标准、规范，如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。二、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)5. （6分）名著阅读。 （1）散文集朝花夕拾中的_一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；在日本仙台学医，异国老师_“在我的眼里和心里是最伟大的”；二十四孝图一文，表明了鲁迅对封建孝道持_的态度。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ） A . 格列佛游记的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。B . 格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。C . 五猖会里的父亲责令我在去看五猖会前背书，让我无比沮丧；无常中，我在乡间迎神会上最愿见的是活无常。D . 琐记写到，衍太太看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点，让孩子们做危险的事，还让我拿母亲的首饰去变卖，后来又造谣说我偷家里东西。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。E . 从百草园到三味书屋故乡社戏都出自散文集朝花夕拾。6. （12分）阅读下文，回答后面问题。花盆里的风信子他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑 ， 笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。（1）本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（2）“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？（3）分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（4）请用简洁的语言评价一下文中的女教师。（5）花语是指人们根据花卉的特点及传说，来表达人的某种感情与愿望的一种语言。请根据链接材料的内容，试着说说康乃馨的花语是什么？（20个字以内）材料：康乃馨花色娇艳，有香味，花期长。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下了伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征，是母亲之花，宜在母亲节和母亲生日时赠送。康乃馨的花语是：7. （10.0分）阅读曹刿论战，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下列语句中加下划线词的意思。小惠未徧_齐人三鼓_（2）将下列语句翻译成现代汉语。何以战小大之狱，虽不能察，必以情（3）下面是对文章内容的理解，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）曹刿论战这篇文章记叙了齐鲁长勺之战的全过程，重点写战前曹刿对_的评论和战后对取胜原因的分析，表现出他在政治上的_和在军事上的卓越才能。战前，曹刿肯定了鲁庄公所讲“_”，表明曹刿已经认识到战胜敌人必须依靠人民的道理；战后，曹刿提出了要选择“_”的时机发动反攻，以及作战中必须随时注意判断敌方意图的观点。曹刿的这些论述，是当时条件下弱国战胜强国的经验总结。三、 写作（20分） (共1题；共20分)8. （20分）按要求作文. 台湾作家刘墉在给女儿的一封信中写道：“孩子，爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐阳光的孩子，快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思考：但是你也将不可避免地遇到痛苦、烦恼.”每个人都会历经痛苦，它在某个时候给你沉重的打击，让你看清自己，但生活的趣味，往往源自于这些苦。请结合自己的生活体验、感悟，以“苦的趣味”为题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌，戏剧除外）；