六年级下语文一课一练养花冀教版.doc

养花练习设计养 花 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。 花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。 不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！多得些知识决不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 送牛奶的同志进门就夸”好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 1、找出下列带点字的正确读音并画上“”。 计较（jiâo jio） 似的（sh s） 试验（sh sh )尽管（jïn jn） 奏乐（ ） 调节（ ） 尽管（ ） 乐趣（ ） 调动（ ） 尽量（ ） 好转（ ） 难道（ ） 三年五载（ ） 转动（ ） 灾难（ ） 满载而归（ ）2 .老舍不养奇花异草的原因是什么？ _（二）第三自然段 1、 第一句是什么句？_ 2、近义词：置之不理（ ） 任其（ ） 照管（ ）关切（ ） 门道（ ） 意思（ ） 3、反义词： 容易（ ） 紧张（ ） 关切（ ） 真理（ ） 骄傲（ ） 开放（ ） 4、 我摸着门道这一部分的标点： 5、“多么有意思呀”指的是什么？_ 6、“这就是知识呀！”“这”指的是什么？_ 7、找出一句拟人句。 8、“循环”的意思是什幺？划出文中解释这个词语的意思的句子。 _ 9、脑力劳动、体力劳动分别指什么？这样做的好处什么？ _ 10、“可是，这多么有意思呀”指的是什么？ _ 11、用“骄傲”的不同含义造句_课后达标练习: 1、本文作者是现代著名作家（ ），原名（ ），其代表作有 等，获得（ ）的称号。我们曾学过他写的课文 。 2、按原文填空 （1）我（）花，所以也（ ）。 （2）有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既需（ ），又（ ），这就是（ ）。这句话中，“喜和笑”指（ ）“忧和泪”指（ ）“劳动”指（ ）“见识”指（ ），从中你体会到了什么？这一自然段和开头哪一句照应，在全文中起什么作用？_ 3、本文最大的特色是中心句的运用，每个自然段中都有中心句，请试着将它们找出来。_ 4、文中“小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场”说明了（ ），这是（ ）的写法。 5、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这是一句什么句子？句子意思是什么？6、“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。”这是一个什么句子？在文中起什么作用？_7、脑力劳动、体力劳动分别指什么？这样做的好处什么？_8、“赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气昙花总在夜里放蕊。”破折号的作用。_9、 作者在文章开头就说自己“把养花当作生活中的一种乐趣”，但在第六自然段却不写“乐趣”写伤心事，这是不是走题了？为什么？_10、把第四自然段里能解释“如此循环”意思的句子抄在下面，再写出养花“有益身心，胜于吃药”的道理。_11、词语填空。（ ）花（ ）草 大雨（ ）盆 （ ）之不（ ）三（ ）五（ ） 腰（ ）背（ ） （ ）（ ）夜游12、给下面词语中画线的字选择正确的读音。奏乐（ ） 调节（ ） 尽管（ ）乐趣（ ） 调动（ ） 尽量（ ）好转（ ） 难道（ ） 三年五载（ ）转动（ ） 灾难（ ） 满载而归（ ）13、写出下列词的反义词。容易（ ） 紧张（ ） 关切（ ）真理（ ） 骄傲（ ） 开放（ ）14、根据意思写词语。1放在一边不予理睬。（ ）2举着灯烛在夜间游乐。（ ）3事物周而复始地运动或变化。（ ）4自然地生长、又自然地消灭。（ ）15、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这是一句什么句子？句子意思是什么？16、阅读短文，完成后面练习。清晨，推开窗户。好大的雾呀!哗哗我循声望去，看见一个人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆从菜场回来，太阳出来了。雾开始散了。我特意从她身边走过。她披了一身密密的细细的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的生活环境。这和医生给人们健康，演员使人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。啊，年轻的女清