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文档简介

_新生入园亲子半日活动方案设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园生活的快乐，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。活动时间：9月1日（上午）参加对象：小班幼儿及家长。活动目标： 1.通过亲子开放活动，帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师，萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。 2消除对老师的陌生，增进幼儿、家长与教师间的情感， 3让家长了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系，共同促进孩子的发展。活动过程：一、来园活动（8：309：00）：游戏时光 活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具。指导要求：1.教师热情接待幼儿与家长。2.幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木，家长陪同幼儿一起拼搭、游戏，教师巡回指导。3.游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。二、趣味点名（9：009：30）：问候时光指导要求：1. 鼓励孩子大方、快乐地与伙伴交往。2. 家长带孩子与其他小朋友相互问候。3.鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。活动流程：1. 教师组织家长与宝宝围坐成半圆形，三位老师自我介绍，与宝宝相互问好。2. 趣味点名：出示玩具小狗嘟嘟，请宝宝和嘟嘟握握手后，宝宝介绍自己的名字。“大家好！我叫”3. 依次请宝宝介绍自己的名字。三、生活活动（9：3010：00）：温馨时光 在老师的引导下，幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子（爸爸妈妈可以适当帮助）、洗手，养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。四、亲子手指游戏（10：0010：30）：互动时光手指游戏：手指变变变一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫爬呀爬；两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔跳跳跳；三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小叉子叉呀叉；四根手指头呀，四根手指头呀，变变变，变成小螃蟹爬呀爬；五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成小花狗汪汪汪；五、告别时光：教师主动拥抱每个宝宝
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