2015年秋季小学语文四年级上册单元质量检测(三).docVIP

2015年秋季小学语文四年级上册单元质量检测综合检测试卷（三）（完成时间：90分钟 书写占2分 总分：110分 命题:上排小学（语文科组）班别： 姓名： 成绩： 等级： 第一部分：基础积累与运用（55分）一、看拼音写词语。（10分）lng zho yn rn zh m yn b qn xi( ) （ ） （ ） （ ） （ ）jn zh ki p di do xng g l shn( ) （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词：（8分）侍（ ） 栽（ ） 佛（ ） 疑（ ） 待（ ） 载（ ） 拂（ ） 凝（ ） 三、在生活中用语文。（5分）秋天，我们去远足。一路上，秋风飒爽，晴空万里，我想起 、 、 等描写天气的成语，还想起 、 、 等描写美景的成语：来到一座花园前面，映入眼帘的是盛开的菊花：白的如雪，粉的似霞，黄的像金我不禁想起 、 、 等描写颜色的成语。这美丽的景色令我 。四、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。（8分） 虽然但是 不但而且 不光还 如果就（1）（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担起建设祖国的重担。（2）他（ ）善于观察，（ ）善于联想，写起文章来总是具体生动。 （3）小敏（ ）学习刻苦，（ ）不爱锻炼身体。（4）小强（ ）嘴上这么说的，（ ）有很好的实际行动，受到老师的称赞。五、按要求写句子。（8分）（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） （2）同学们完成练习。（扩句，至少两处） （3）见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） （4）洞庭湖的水真绿啊，绿得像 。（把比喻句补充完整）六、原文填空。（10分）1、爬山虎的嫩叶，不大 ，引人注意的是 。那些叶子绿得那么 ，看着非常 。2、它要是高兴，能比谁都 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 。3、题西林壁中的诗句“ 、 ”与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。4、写出两个含有动物的成语 ： 、 七、口语交际。（6分）同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？ 其中你最喜欢 理由是 。第二部分：阅读积累与运用。（15分）成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一位老人和他的女儿。听他们的对话，女儿是陪父亲去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”那位老人说：“谢谢了，姑娘！我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下。那个姑娘流露出笑意，但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。我看了很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上 老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚 成全那个姑娘的善良 成全别人的善良 又何尝不是另一种善良1、短文最后一个自然段还有标点符号没加上，请你标出来。（5分）2、“车上早就人满为患”的意思是（ ）。（2分） A车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。C. 因为上来这些人而使车上的人特别多。3、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是( )的善良，后一个善良指的是( )的善良。（2分）A. 让座姑娘 B. 老人 C. 女儿 D 作者4、文中哪句话可表现老人坐在座位上的痛苦，用“ ”画出来。（2分）5、前文说“我看了很疑惑。”后文哪句话解答了这个疑惑，把这句话用“ ”画出来。（2分）6、请你说说谁“成全善良”？从中看出他是一个怎样的人？（2分） 第三部分：习作表达（共30分）题目：感谢 提示：1、写出你感谢谁，为什么要感谢他（她/它） 2、借助一件具体的事，表达你诚挚的