语文人教版六年级下册十六七的回忆.ppt

10十六年前的回忆 执教人 方昕 一 你认识我吗 书籍含糊抽屉恐怖粗暴魔鬼苦刑残暴匪徒拘留披散勉强乱蓬蓬待一会儿 请同学们读一读课题 你会产生哪些疑问 1 谁在回忆谁 2 课文中的十六年前是指哪一年 3 课文为什么以 十六年前的回忆 为题 4 那时的中国是一种什么样的情况 二 揭题 1927年 军阀张作霖在帝国主义的支持下 率兵进关 占领河北 山东等地 以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军 帝国主义的严重挑衅 激起了中国人民的无比愤怒 3月18日 十余万群众在天安门前举行了反对帝国主义的示威集会 会上 李大钊发表了慷慨激昂的演说 会后组织了群众请愿 反动军警进行了血腥屠杀 这就是历史上著名的 三 一八 惨案 三 背景及人物简介 第二天 反动军阀政府通缉李大钊 但李大钊同志毫不畏惧 在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作 1927年4月9日被张作霖逮捕 受尽酷刑 始终坚贞不屈 在狱中继续领导党的工作 4月28日被敌人绞死 为了延长他的痛苦 敌人对他用刑的时间长达40分钟 比别人多了整整一倍 他牺牲时还不到38岁 李大钊在他短暂的一生中共写下577篇文章 三 背景及人物简介 同学们通过预习 理解题目的意思 交流资料 了解了许多内容 现在请大家用较快的速度读课文 边读边想 课文按照时间顺序回忆了哪几件事情 你从中感受到了什么 四 初读课文 整体感知 五 品读课文 感受人物形象 请同学们自由读课文 划出自己感动的地方 并作简要批注 五 品读课文 感受人物形象 局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲也几次劝他 父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 忠于革命 坚决无私 临危不惧 坚贞不屈 把革命看得比自己的生命还重要 五 品读课文 感受人物形象 对比 来势汹汹与不慌不忙镇定从容临危不惧 挤满了屋子与只有心虚 我 和父亲两个人畏惧革命者 魔鬼似的与保持惯蔑视有的严峻态度大无畏 李大钊对革命始终抱有坚定地信心 对危险的到来早就做好了心理准备 在这鲜明的对比中把一个革命者面对危险时的镇定从容 临危不惧的形象刻画得是入木三分 五 品读课文 感受人物形象 父亲瞅了瞅我们 没对我们说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 他的心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心 五 品读课文 感受人物形象 我又哭了 从地上捡起那张报纸 咬紧牙 又勉强看了一遍 我低声对母亲说 妈 昨天是4月28 母亲微微点了一下头 对敌人的恨以及失去亲人的悲痛 父亲被害是4月28日 这一天 距作者写这篇文章已经多少年了 请大家齐读课文第一段 思考 老师为什么突然让大家从课文的最后一段跳到了开头 开头与结尾有什么联系 如果删去第一段行吗 首尾呼应 是文章结构更加紧凑 更能体现作者将父亲的被害铭记于心 也表达了作者对父亲深深地怀念 五 品读课文 感受人物形象 请你找出课文还有哪些前后照应的地方 1 有时候他留在家里 埋头整理书籍和文件 我蹲在旁边 看他把书和有字的纸片投到火炉里去 2 工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 3 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪 就往外走 后来听母亲说 军阀张作霖要派人来检查 为了避免党组织被破坏 父亲只好把一些书籍和文件烧掉 在军警中间 我发现了前几天被捕的工友阎振三 他们夺下了父亲的手枪 把父亲全身搜查了一遍 同学们 我们通过作者对父亲十六年前的回忆 让我们看到了一位坚强的革命者 同时也看