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文档简介
2020届沪科版九年级12月月考物理卷A卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列各组物质,全部属于导体的是( ) A . 玻璃球、酱油、沥青B . 橡胶棒、玻璃球、硬币C . 硬币、盐水、铅笔芯D . 玻璃棒、食用油、铅笔芯2. (2分)用一个开关同时控制两盏灯,其中一盏灯灯丝断了,另一盏灯仍能发光,则这个电路( ) A . 一定是并联B . 一定是串联C . 可能并联,可能串联D . 不能确定3. (2分)如图是学生设计的模拟调光台灯电路闭合开关灯泡发光后,无论怎样移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )A . 电路处于断路状态 B . 灯泡被短路C . 灯泡灯丝的阻值太小D . 金属丝的阻值太小4. (2分)分析复杂的电路中各用电器的连接关系时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化,正确的处理方法是( )A . 把电流表看成是开路的B . 把电流表看成是一个大电阻C . 把电压表看成是开路的D . 把电压表看成是一根导线5. (2分)如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P向右端移动,则( )A . 电压表的示数和电流表的示数都增大B . 电压表的示数和电流表的示数都减小C . 电流表的示数减小,电压表的示数增大D . 电流表的示数增大,电压表的示数减小6. (2分)如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( )A . 电阻R断路B . 电阻R短路C . 灯L断路D . 灯L短路7. (2分)在如图所示的电路中,电源电压恒定L1、L2均标有“6V 6W”字样(设灯丝的电阻不变)当S1、S2闭合时,灯L1正常发光;则S1闭合,S2断开时,两盏灯的总功率是( ) A . 12WB . 6WC . 3WD . 2W8. (2分)如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2 , 电压表示数为10V,电流表示数为1A,断开S2后,电压表示数变为2V,则R2的电阻和电源电压分别是( ) A . 10、15VB . 40、10VC . 40、15VD . 10、10V9. (2分)电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系图线如图所示。由图中信息可知A . A导体的电阻与其两端的电压成正比B . B导体的电阻小于A导体的电阻C . AB两导体并联后其总电阻为25D . AB两导体串联后其总电阻1510. (2分)小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动则小强连接的电路的故障原因可能是( )A . 灯L1短路B . 灯L2短路C . 灯L1开路D . 灯L2开路11. (2分)如图所示,闭合开关S后,使滑动变阻器的滑片P向右滑动,则( )A . 电流表的示数变大,电压表的示数变大,灯变亮B . 电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯变亮C . 电流表的示数变小,电压表的示数变小,灯变暗D . 电流表的示数变小,电压表的示数变大,灯变暗12. (2分)如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些对这一现象分析错误的是( ) A . L1功率比L2功率大B . L1电压比L2电压大C . L1电阻比L2电阻大D . L1电流比L2电流大13. (2分)如图所示的电路,电源电压保持不变。当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片由中点向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )A . 电流表A1示数变小,电流表A2示数不变B . 电流表A1示数不变,电流表A2示数变小C . 电流表A1示数变大,电流表A2示数变小D . 电流表A1示数变小,电流表A2示数变大14. (2分)在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是( ) A . 电流表和电压表的示数都增大B . 电流表和电压表的示数都减小C . 电流表示数减小,电压表示数不变D . 电流表示数减小,电压表示数变大15. (2分)额定电压为3.8V的小灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电源上(如图所示)闭合开关S后,当滑片P在a端时,灯泡消耗的功率P0=1.6W;当滑片P在中点时,滑动变阻器消耗的功率为P1;当滑片P在b端时,滑动变阻器消耗的功率为P2 , 电流表的示数I=0.1A已知P1:P2=32:25,灯丝电阻不随温度变化则下列结果正确的是( ) A . 电源电压为4.5VB . 小灯泡的灯丝电阻为30C . 滑动变阻器最大阻值为20D . 小灯泡消耗的最小功率为0.1W二、 填空题 (共9题;共20分)16. (2分)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声;噪声也是一种能源,最近科研人员开发一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把_能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。17. (2分)李明在探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象,则a的电阻值为1,将a、b并联接在电压为2 V的电源上,则干路中的电流为2A。18. (2分)如图所示的电路中,电源电压不变.只闭合开关S2时,电压表示数为6V;只闭合开关S1时,电压表示数为2V,若已知L2的阻值为10,则电源电压为_V,L1的阻值为_19. (2分)大量实验表明,导体的电阻时导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的_、长度和_,当导体的温度发生变化时,导体的电阻也会随之变化20. (2分)小敏设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路其电路原理如图a所示其中,电源两端电压恒定为4V不变,电压表量程为03V,R0=300,为定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示闭合开关S,当环境温度为40时,电压表的示数是_V,在不损坏电路元件的前提下,此电路所允许的最高环境温度是_ 22. (1分)如图所示,电源电压恒定,R1=10,闭合开关S,断开开关S1电流表示数为0.3A若再闭合S1 , 发现电流表示数变化了0.2A,则R2的阻值为_ 23. (2分)如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。则电阻R1的阻值为_;当变阻器滑片P处于a端时,电阻R1消耗的电功率为_W。 24. (1分)如图所示某同学测得电路中的电流,通过灯L1的电流是_ 三、 实验题 (共3题;共16分)25. (2分)小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:(1)比较上表数据,可以得出结论是:_。(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是_26. (4分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是_。 (2)为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小,可观察比较_。 (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为_同学的改进更好一些,理由是_。 27. (10分)小明在老师的指导下进行“测量小灯泡的电阻”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10 ,实验电路图如图甲所示(1)小明已经连接了部分电路,请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路连接 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该移至_(选填“A”或“B)端 (3)进行实验的同时,小明描绘出通过小灯泡的电流随灯泡两端电压变化的曲线如图乙所示,由图可知小灯泡正常发光时,电阻为_。 (4)实验测量完毕后,老师给同学们介绍一种新的测量电阻的方法一安欧法(即利用电流表及已知阻值电阻测未知电阻的阻值)。听老师讲解后小明设计的电路如图丙所示,R0为已知阻值的电阻。请你根据该电路写出测得Rx阻值的步骤:a._;b._。(5)按你的测量方法,请你写出未知电阻R阻值的表达式;Rx=_四、 作图题 (共1题;共5分)28. (5分)火车在两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图(在答题卡中画出原图并作图) 五、 计算题 (共1题;共10分)29. (10分)如图所示,电源电压保持不变,R1=10当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图线段AB表示求: (1)电源电压 (2)滑片P滑到ab中点时电压表的示数 六、 综合题 (共1题;共15分)30. (15分)在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U-I图象(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值; (2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率; (3)当开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?此时L2消耗的功率是多少W? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13
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