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编排文档 说课内容 教材分析 教学方法 学生学习方法 课前准备 教学过程 教材分析 教材的地位和作用 本节选自电子工业出版社出版的 计算机操作与使用 第四章中文Word2003 在计算机技术飞速发展 广泛应用的今天 计算机操作与使用 对中等职业学校各类专业的学生来说是一门重要的基础课 本单元编排在操作系统学习之后 主要讲解Word软件 是学生学习文档处理的第一步 教材分析 教学目的和要求 掌握设置字体 设置底纹 设置段落缩进和对齐方式 通过结合实际 利用word制作各种实例 培养学生的综合分析和创作能力 培养学生主动探究知识的兴趣 知识目标 能力目标 情感目标 目的要求 教材分析 教学重点和难点 根据本节课的特点我确立了如下重点和难点 返回 课前准备 03 03 分组 学生 老师 在教师的指导下 将基础不同的学生分组搭配 个人预习课本知识 第四章第一节 在课前要把相关的例题或题目以不同的形式准备好 以备讲解 返回 教学用具与教学方法 多媒体机房 计算机投影仪投影幕 演示法案例教学法任务驱动法 教学场地 教学方法 教学用具 返回 返回 学生学习方法 更多的是以学生为主 由教师引导学生多想 多动 达到掌握和巩固新知识的教学目标 能够排版简单的文本 自主探索 将基础不同的学生分组搭配 有利于学生在学习过程中互帮互助共同完成任务 同时通过协作和沟通 学生可以看到问题的不同侧面和解决途径 开阔学生的思路 从而对知识产生新的理解 协作学习 返回 教学过程课堂设计 引入新课 3 四部分 新课讲解 37 课堂小结 3 布置作业 2 3 4 主线索 通过学生循序渐近的完成多个任务 从而掌握基本的文档处理和排版 1 2 欣赏 电子小报 欣赏 海报 欣赏 卡片 通知 返回 讲授新知 新知探索 字体设置 段落设置 边框和底纹设置 返回 展示 书法作品 一 字体设置 中文word2000默认的字体是 宋体 但是可根据文稿的需要选择不同的字体 返回 灯笼 请大家思考如何制作 边框和底纹设置 制作灯笼 猜诗灯谜原文 制作灯笼 猜诗灯谜样文1 制作灯笼 猜诗灯谜样文2 二 边框和底纹设置 三 段落设置 打开格式菜单的段落 返回 课堂小结 字体的设置段落的设置底纹的设置 编排文档 1 字体2 颜色3 字号 1 首行缩进 悬挂缩进 左缩进 右缩进2 段间距 1 边框 底纹2 页边框 字边框 返回 布置作业 作业一 利用Word软件制作一则关于周末举行郊游的通知 务必写清时间 地点 参与者 携带物品 组织者等一系列情况 请注意通知的书写格式 利用Word软件写一封信给你初中的同学 向他描述你在新学校的学习和
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