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文档简介
研究性学习开题报告（以课题小组为单位填写）年级： 班级：课题题目指导教师课题组成员相关课程研究方法课题提出背景说明：研究课题的意义和价值：任务分工：活动步骤：第一阶段：第二阶段：第三阶段：第四阶段：第五阶段：研究内容：可行性分析：预期成果：呈现形式：指导老师意见： 签名： 年 月 日可能存在的问题：研究性学习分组名单班级：_ 序号课 题组 长小组成员指导老师论文题目研究性学习过程材料表1：小组成员分工班级小组成员及分工组长发言人资料保管要研究的内容研究的方法成果展示的方法表2小组学习经历表学 习 经 历 表班级姓名在学习过程中我最感兴趣的是哪方面的（打“”）在学习之前我已经知道通过学习我希望知道我学会了表3自我评价表“ ”活动评价表班级姓名小组成员编号评价项目评价内容评价等级优良一般需努力1情感态度（1）我是积极、认真参与活动（2）主动提出设想、建议2合作交流（1）我能主动发表我的见解（2）我能让大家听明白我的意思（3）主动和同学配合，乐于帮助同学（4）我能认真倾听同学意见、尊重别人3学习技能（1）会用多种方法搜索、处理信息（2）实践方法、方式多样4实践活动（1）积极动脑、动手、动口参与，注重培养自己的探究、口语表达等综合能力（2）会与别人交往、交流5成果展示成果有新意6个性化发展我觉得我还有些地方得到了提高7综合评价研究性学习结题报告课题编号：课题名称：组长：课题成员： 指导教师： 正文 课题：_ 研究性学习评价表评价人姓名：_ 序号课题组长指导老师论文题目开
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