县长在村级学校建设工程会议上的讲话范文

精品办公范文荟萃县长在村级学校建设工程会议上的讲话敬的各位人大代表、政协委员，同志们：参加今天上午这个会议，我的心情非常激动，也很不平静，尤其是刚才在接受少先队员小朋友献词的时候更是如此！我相信同志们的心情和我一样。我们没有为他们努力多做些什么，却得到小娃娃对我们的表扬，他们的感谢，我觉得受之有愧！我们印江是一片热土，是一片红色的土地，印江从来就是山川秀丽、人杰地灵、人才辈出的好地方，人才辈出得益于我们印江从古以来就重教兴学、文风鼎盛，文风鼎盛的基础是教育，俗话说：“十年树木、百年树人”，是否重视教育历来就是衡量一个地方、一个家庭是否有长远眼光的重要标志。这些年来，县委、县政府高度重视全县的教育发展，接连出台了若干发展教育的重大举措。第一个举措，就是举全县之力把印江民族中学建设为省级示范性高中，我们做到了，我们成功了，印江民族中学20*年成为了xx区第一所县级中学进入省级示范性高中行列的学校。第二个举措，就是布局我县下一步教育事业的发展。我们在天堂中学、木黄中学相继恢复了高中招生，今年还将在洋溪中学恢复高中招生，在这上述三所中学恢复高中招生，不仅仅是每年高中教育多招几个班级的问题，这个是布局好我县教育发展的一个大问题。第三个举措，除了在县城新建实验学校外，就是推进我县的义务教育向纵深发展，以“两基”迎“国检”为载体，推进教育均衡发展，向教育公平的方向迈进。我在一些会上曾经讲过，我国古时的封建体制，为什么得以长期维持？原因之一就是从隋朝开始推行科举制度，使社会各阶层通过刻苦读书，就能金榜提名，科举制度为人们开辟了一个通道，正因为有了科举制度，才有“穷不离猪、富不离书”的说法。今天，在党的领导下，我们作为一级党委、政府，看到了城乡教育的巨大差距，如果视而不见，不积极努力想办法来改变和缩小差距，那就是我们的失职。之前我经常讲，印江的子孙不光是县城各小学的学生，那些更多的在村小读书的娃娃也是印江的子孙。今天坐在这里开会的领导，很多也是通过读书的渠道走出山乡的。前些日子，我下乡时很注意看一下学校的情况，我们不能长期身居领导岗位后对城乡学校差距就麻木了。要改变这样的一种现状，单纯依赖上级是不行的。因此，县里痛下决心，竭尽全力，用5年时间改变我县村级学校的落后面貌，按照教育部门提出的标准化要求，建设一所、达标一所、成功一所，这就是我们启动村级学校建设的原因和目的，也是县委、县政府针对教育问题作出的第三个重大战略决策的原因和目的。为了保证村级学校有合格的教师上课，县委、县政府同时决定，加强村小师资队伍建设，下发了关于加强村小师资队伍建设的若干规定，要让老师在村小住得下、教好书，就必须要有基本的生活条件和工作环境，这也是我们抓村级学校标准化建设的原因之一。刚才孩子们宣誓热爱家乡，热爱印江，对我们作为大人的是一种教育。我一直有这样一个愿望：希望通过全县上下的共同努力。让印江教育贫困落后的面貌在我们手里改变得快一些；让印江的子孙后代们能够在更好一点的环境中学习更多的知识，让他们更多的