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文档简介

线段 射线 直线 主讲人 李建军 教学目标 2 1 理解线段 射线 直线的区别与认识 掌握点与直线的两种位置关系 2 掌握两点确定一条直线这条公理 3 会根据几何语句画出图形 教学重难点 理解掌握两点确定一条直线这条公理 教学过程 3 一 预习检测 1 线段AB或线段BA或线段a 射线AB或射线BA 直线AB或直线L 4 1 线段有个端点 线段向一端无限延长就形成了 射线有个端点 线段向两端无限延长形成了 直线端点 2 点与直线有两种位置关系 或 3 两点确定一条 两 射线 一 直线 无 点在直线上 点在直线外 直线 二 合作探究 5 4 如图所示 下列选项中各有一条射线和一条线段 它们能相交的是 5 用图中字母表示该图形为 C 线段AB或线段BA或线段a 6 6 如图 点A B C是直线L上的三个点 图中共有线段条数是 A 1B 2C 3D 4 7 射线AE上有三个点B C D 则共有射线条数有 A 3B 4C 5D 2 C B 7 8 如图 能用O A B C中的两个字母表示的不同射线有条 9 图中的直线可以表示为或或 5 直线AB 直线BA 直线l 8 10 如图完成下列填空 直线经过点 点 但不经过点 点 点B在直线上 在直线外 点A既在直线上 又在直线上 C A B D b a a b 9 11 用一个钉子把一根细木条钉在木板上 用手拨木条 木条能转动 这说明 用两个钉子把细木条钉在木板上 就能固定木条 这说明 过一点可以作无数条直线 两点确定一条直线 三 交流展示 10 12 若射线AB上有一点C 下列与射线AB是同一条射线的是 A 射线BAB 射线ACC 射线BCD 射线CB 13 下列说法正确的是 延长直线AB 延长线段AB 延长射线AB 画直线AB 5cm 在射线AB上截取线段AC 使AC 5cm 直线m和直线n相交于点PA 1个B 2个C 3个D 4个 B C 14 如图所示图形中线段共有 条 A 3条B 4条C 5条D 6条 15 同一平面内三条直线互不重合 那么交点的个数可能是 A 0 1 2B 0 1 3C 1 2 3D 0 1 2 3 16 根据下列语句画出图形 直线EF经过点C 点M在直线AB外 直线AB与直线CD相交于点P D D 12 17 往返于甲 乙两地的客车中途停靠三个车站 每两站之间里程均不同 有多少种不同票价 要印制多少种不同的车票 答 第一问 有10种不同的票价 第二问 有20种不同的车票 四 综合拓展提升 13 18 在一要直线上取两点 得1条线段 在一条直线上取三点可得到3条线段 在一条直线上取4点 可得6条线段 在一条直线上取5个点 可得条线段 在一条直线上取n个点 n 2 共有条线段 10 14 19 两条直线相交最多有1个交点
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