2016年冬季学校信息中心工作总结.doc

2016年冬季学校信息中心工作总结2016年春学校工作总结 学校网络信息中心2016年工作总结篇一:2016年冬季学校信息中心工作总结学校网络信息中心2016年工作总结2016年在学校领导的全面支持、关心和指导下，在中心全体员工的共同努力下，网络中心紧紧把握学院“2016年党政工作要点”，扎扎实实地做好各项工作，圆满地完成了本年度部门工作计划，现总结如下：一、工作实绩（一）加强制度学习，明确岗位职责继续进行网络信息中心和图书馆的制度的制定与修订工作，今年制定制度7个，修订制度5个，绘制了办事流程示意图6个，完成了网络中心制度汇编的编制和印刷工作。10月开展了部门制度学习月活动，集中学习了19个制度、7个操作规范、12个岗位职责。（二）努力推进数字校园应用系统建设，加强沟通协调1、积极推动应用系统建设进程为了让学校职工了解数据化校园的进展情况，网络信息中心发布了2期（第四、五期）数字化校园进展进展情况汇报；为了加强数字化校园用户管理，4月份出台了数字化校园用户管理办法，对数字校园不同级别的用户行为进行了规范；为了有效地推动数字化校园应用系统建设，5月印发了关于推进我院数字化校园各应用系统建设的通知，并按通知要求督促相关部门做好基础数据的导入、系统测试与意见反馈工作；11月组织召开“数字化校园应用系统”使用情况汇报会，以此次会议为契机，要求相关部门做好系统试用、问题汇总工作，并与公司领导与技术人员进行了充分的沟通。2、加强联系，积极协调公司和部门之间工作为了督促正方公司加快应用系统开发进度，先后2次约谈正方公司领导，多次联系公司技术员。为了全面收集数字化校园存在的问题，积极和学院相关部门沟通，耐心督促各部门完成反馈意见的填报，截至到12月6日，共收集4部门共73条反馈意见。（三）加强网络维护，确保网络通畅1、设法应对病毒攻击，确保网络高速运行部门就网络病毒多次召开会议进行研讨，采取了多种办法加强病毒防护，例如加强网络流量监控、进行病毒防护宣传、开展部门信息员病毒知识与系统安装技能的培训等。今年4月，网络中心配合华为公司技术人员对中心机房的所有网络设备和服务器进行了检查，成功地清除了隐憋性很强的网络病毒，彻底解决了校园网网速不稳、经常断网的问题，保证了招生期间网络高速运行。2、及时维护网络，确保网络畅通为了及时有效地维护网络，确保全院各地网络畅通，网络维护分区域落实到人。为了保证软件（数字化校园、学院网页、数字资源等）正常运行，实行了软件维护责任制，将软件维护落实到人。为了加强家属区的网络管理，3月份组织人员维修了4个交换机柜、更换了4台交换机、整理了错综复杂的网线，将家属区的网络切换到千兆网（新网）上，根据用户申请开通了42个帐号，实行实名制上网，并加强对家属区网络的监控。3、加强网络设备管理，确保数据安全今年3月制定了服务器管理制度和网络设备管理制度，完善了网络突发应急响应预案，组织相关人员进行服务器数据备份与恢复演练，确保服务器数据相对安全。与党政办交接学院网站维护工作，理顺工作关系。5月初，部门代表学院与学院网站维护团队签订了网站维护合同，明确了权益与义务，确定了网站建设、改版、修改等多种形式的费用标准，今年共完成了3个专题网站的建设、2个部门网站的改版和10多次网页修改工作。（四）加强图书馆建设，充分发挥图书馆文化阵地作用1、重视图书馆数字资源建设按计划更新了龙源期刊、购买了“移动阅读机”、“中国知网”数字期刊和“知识报务平台”；对实训教学专题视频库的运行故障进行多次跟踪并得到解决，开通了视频下载功能；关注高职院校数字资源发展的状况，与万方、超星等数据公司进行沟通，了解各公司提供的数据服务情况，开通5个试用平台并对试用情况进行了调查与了2016年信息中心工作总结篇二:2016年冬季学校信息中心工作总结*信息中心工作总结一年来我校在领导的正确指导下，重视信息技术教育，认真做好信息技术的基础工作，积极参加各项信息技术比赛活动取得了显著的成绩。现将学校信息技术工作总结如下：一、注重教师信息能力提升，开发信息技术课程我校信息技术学科在各年级开足课时，配备专业计算机教师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要提高信息技术教师的素质，在教师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经验和体会；组织教师听课，说课，首先要听本组教师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组教师多参加教育教学活动。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。在学校的公开课和其他活动中，已经显示出我校部分教师对计算机和多媒体投影的使用仍然很陌生，对课件的操作也不是很熟练，分析其原因，主要是对电脑知识掌握的不牢，操作的少，缺少专业的指导。为了改变这种现状，应组织相关教师进行专业培训和指导，为能够熟练使用多媒体投影设备，使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为教师讲授计算机的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。我们有针对性地教学研讨活动,使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。二、日常网络与信息安全管理1、机房搬迁工作。机房搬迁项目是以信息技术中心部门为主，用时约一个星期的时间完成的本年度重要项目。本项目时间紧、任务重、风险大。信息中心发扬华夏战鹰精神连续作战，在一个星期的时间内，充分利用现有资源、最小化项目需求，完成了、新机房设计建设、关键设备采购、机房搬迁工作。在项目实施最后也是最关键的两天内系统处全员连续奋战，按时完成了上百台设备的重新布署、上线调试以及骨干网络设备和链路的更新升级等工作。最终按计划完成了全部工作任务。2、网络应用安全。为做好网络安全，信息中心给校园电脑统一分配IP地址。建立校园网管理、应用、维护等技术文档和日志。杜绝有害信息在校园网上散布，及时发现、举报有害信息入侵等网络信息安全事件。及时升级学校网络中心及终端计算机的各类系统安全补丁。及时做好各类应用系统的信息安全、数据备份工作。 加强网络信息保密工作，严格贯彻落实涉密信息不上网，上网信息不涉密的有关信息保密工作要求。学校未发生重大网络信息安全责任事故。校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开始，我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。三、推进学校信息化工作1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作 目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体， 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。3.提高教师的信息技术专业素质。作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。信息技术中心承担着我校信息化建设、现代教育技术的推广、信息技术课程教学、现代化教学设施设备管理及各教学实验室的管理等重要工作，信息技术室将一如既往始终坚持服务于教师，服务于学校的信念，为我校教育教学提供越来越好的现代化教育教学环境与技术支持，为我校信息化工作增添新的内涵，使我校的信息化工作更上一层楼。*库尔勒市第十二中学信息中心工作总结20162017第一学年信息中心2016年工作总结篇三:2016年冬季学校信息中心工作总结安顺机械工业学校20152016学年第二学期信息中心工作总结这一学期，通过前期的准备，信息中心在期中重新运行。回首这一学期的工作，有硕果累累的喜悦，有大家协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。随着这一学期即将结束。在信息三位成员的共同努力下，信息中心基本完成了本学期的各项既定任务，为我校“十三五”信息化建设，奠定了基础。这一学期，是学校发展的关键时期，学校各方面都得到很大发展，新的大楼不断涌现，数千万的实训设备进入校园，校园逐渐充满绿色，充满活力。很自豪，我们见证了学校的发展，也为能作为其中一分子参与其中感到骄傲。带着一份感动，更怀着一份骄傲，现将中心一年来的工作进行一次彻底的梳理和总结，一方面，回顾过去完成工作，得出的经验体会；另一方面，在总结经验的基础上，发现工作中的问题和不足，也为今后的工作方向、工作计划提供依据。信息中心在工作中，以学校“十三五”教育规划为工作目标，围绕学校的核心工作，不断开创工作新局面，在网络宣传、信息化建设、网络及通讯服务保障、内涵建设、队伍建设等方面扎实地开展工作，努力提升信息化应用为学校教学、管理服务的水平，各项工作取得了显著成效。一围绕学校中心工作，发挥网络优势，构建学校大宣传格局网络信息中心以学校机构调整为契机，以构建学校大宣传格局为重要工作目标，充分发挥网络手段的宣传优势，推动多媒体同网络、通信资源整合，构建了立体式的宣传格局。1在信息中心各成员的通力协作下，圆满完成对校园网络的改造升级，解决了网络阻塞、时通时不通的难题，现在办公楼的台计算机，教学楼的台都能与互联网通畅连接，使办公教学对网络的利用得以大大改观。与每台办公用计算机的领导、教师签定了安全使用协议，加强了使用网络的规范，力避使用中的风险。2.完成五月艺术节宣传等方面报道相关活动，充分展示我校的师生朝气蓬勃的风采。3校园网页更新。全力配合学校各部门工作，充分发挥网络宣传职能。根据阶段性需求，不断进行校园网站的网页维护及微信平台的信息更新。为提高学校的知名度进行积累。同时，协助学校各个部门进行网站信息的上传，并提供一定的技术支持，来确保各部门对宣传工作的实施。二、完成教学楼及学生宿舍机房的建设，切实保证好教学楼教学、办公所需的网络和学生宿舍无线网的连接。对一楼多功能厅进行维护管理。对在厅内进行的大小会议等活动进行管理并值守，保障每次活动的正常进行。三坚持“以人为本”服务理念，全力保障各项基础服务与运行维护工作1基础服务与运行维护工作是保证我校网络服务、通讯服务、多媒体服务及各信息化应用系统为教学、管理服务的关键。中心工作人员以饱满的热情、认真的态度，什么地方有故障，有什么故障都克服困难，不拖、不推，及时进行高质、高效的维护，为学校的教学、管理学校作服务，为广大的师生服务。2本着“预防为主，加强监控”的原则，扎实推进网站信息安全工作，全面清理安全隐患。四打造分工合作团队信息中心把创建具有分工又能协作，遇事能上作为工作目标，并贯穿始终，使网络信息中心已经成为互相学习、不断充实自己、提高能力的能交叉工作的团队五、目前存在的问题和下一步的安排现信息中心只有三人，要维护网络畅通、各办公计算机的维护、一楼多功能厅的使用管理、学校网站建设、微信平台、校园开展各项活动的信息采集及参与等很多时候人手不足。逐步物色充实，使工作能开展得更好。完善学生宿舍无线网的接入，与经销商一道。找到解决网速过慢的办法。启动加快网站信息更新和微信平台信息更新的步伐，以能更好的宣传学校，服务师生，提高学校知名度。关注并参与实训中心的建设，保障能及时将网络完善并畅通。 综上所述，网络信息中心过去的一年，在学校的正确领导下，各项工作取得了一定的成绩。目前，我校将信息化建设从学校的基础设施建设中独立出来，并列入重要位置。对于我校今后的信息化建设发展目标，校领导给予了高度重视和关注，我校的信息化建设将有着广阔的发展空间。网络信息中心将以“十三五”发展为契机，进一步提升信息化基础设施和多媒体资源建设水平；加强信息化应用系统建设和信息资源开发的力度，全面提升我校信息化应用水平，努力使信息化应用在我校教学、管理学校作中发挥更大作用；加强校园网络文化建设，形成健康、积极、向上的用网环境；更加积极地推进学习研究型和谐团队建设，打造一支专业的、高素质的信息化队伍，我们将用奋斗续写“十三五”辉煌。2016年最新信息中心年度考核总结篇四:2016年冬季学校信息中心工作总结2016年最新信息中心年度考核总结XX年岁末将至，新的一年即将开始，对过去一年的工作学习情况我进行了认真地回顾和思考：一、XX年工作情况回顾进入国税，我一直在信息中心工作，到现在已经有2年时间了。通过2年时间的工作学习，我对信息技术岗位工作有了更进一步的了解和认识。XX年，我除了做好计算机和网络维护的基础工作外，还参与完成金税三期网络建设工作、税收票证模块上线工作，协助管理单位做好企业纳税网络申报工作，协助推行风险评估及电子档案系统的使用，积极完成计算机安防系统注册和实名制工作。在工作中学习，在学习中工作，认真摸索，力争做好每一项具体工作。通过参与金税三期网络工程，我对网络的认识和理解得到了加深，在计算机安防系统注册工作中，积极与市局信息中心反复核实，进管理后台反复核对，目的只有一个，就是注册率和实名制均达100%。二、面临的问题信息技术岗位工作专业性要求比较强，在高标准的工作要求与我现有的知识结构之间存在差距，面临能力不足的危险。应对工作和学习，我不缺少工作压力，不缺少工作激情，不缺少学习的恒心，但我缺少学习的时间和机会，尤其是专业知识的系统学习。三、今后工作打算学习，不断学习，我想这是解决能力不足危险的有效途径。xx讲：“在不断出现的新问题面前，我们总是要学，谁也不能安于落后，落后就不能生存。”。具体怎样学呢？不外乎四个方面：牢牢把握身边的老师，向优秀的领导同事请教学；充分运用开会出差的机会，向优秀的同行切磋学；积极使用零散的休息时间，向万能的百度搜索学；最后坚持不懈向书本系统学。在11.11那天，我在淘宝买了28本书，有金牌网管师、苏东坡传、百年孤独、道德经智慧日用贯通等等。在工作中，学习为先，学以致用，不断提高工作能力和水平，努力增强职业素养。同时，也借这个机会，向大家说明一下，有时候电话没有及时接听，是因为在其他科室忙，请原谅。主要不足信息技术岗位专业知识不够系统全面，有待进一步学习提高。2016-2016学年度第二学期学校信息技术工作总结篇五:2016年冬季学校信息中心工作总结中华路小学信息技术工作总结（2015-2016学年度第二学期）随着时代的发展和新课程改革的推进，现代教育技术理论和技能已经成为小学最优化教学中不可缺少的一部分，是整个教育改革的"制高点"或"突破口"。要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，充分认识应用现在教育技术是现在科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。中华路小学把信息技术工作放在首要位置，在校长的领导和组织下，中华路小学的信息技术工作取得了显著成果，超额完成本学期制定的任务，先将本学期工作总结如下：一、信息技术教学工作本年度中信息技术教研组在各年级开足课时，开全教学模块。按质按量的完成了本年度的教学任务。在教学中培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观（美的认识），进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。信息组六位教师还积极带领学生参加省市及全国的各种大赛，如一年一次的计算机表演赛，又如全国中小学生电脑制作大赛等。从策划到实施，从注册到报名，从练习到参赛，每个环节都有条不紊，在平时的微机课教学中，各位教师也对学生进行培养，及时进行收集参赛作品，每次参赛学生都取得丰硕的成果，这与信息组的几位老师指导是分不开的。二、信息技术与学科整合面对现代教育技术的今天，学校认识到信息技术教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平和电子白板的操作进行全方位培训。 信息组的孟老师带领全校教师首先对电子白板的操作进行了详细的培训，在不耽误教育教学的前提下，采取了分批培训、分批考核的方式，培训重点就是白板智能笔、浮动工具栏和TRACEBook工具的应用。先组织科任教师进行培训，然后通过教师QQ群的共享功能和网站等网络教学平台，将培训资料上传共享，然后全校东西校区的教师以年组为单位自行学习、共同研究。然后利用3天时间对全校教师进行挨个考核，在考核过程中也是教师们互相学习、运用的过程，全校教师都熟练掌握了白板的操作并运用到课堂教学当中。同时,为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。自己在运用后,写反思、找不足。使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。三、学校网络的应用和维护2016年冬季学校信息中心工作总结.1、确保网络正常运行校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理。为了适应学校教育教学需要，开学初，学校将光从10兆改成百兆。我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。2、校园网络直播平台成立在上学期末，信息组李勇老师搭建的校园网络直播平台已经正式投资搭建，并在本学期正式投入使用，初步实现了东西校区同时在线直播，并在家长会和校园小广播的直播中运行稳定、效果明显。这是我校在"班班通"工程建成以后，以"班班通"设备为平台率先在全区进行搭建校园网络直播平台的实验，虽然有些功能还不够完善，但办法总比问题多，相信在信息组的努力下功能会越来越完善。3、无线设备已经应用到教育教学当中开学初，为满足教师对移动设备在教育教学中使用的需求，也为打造数字化校园奠定基础，学校信息技术组认真规划，节省资金，充分利用百兆光纤将有线网络与无线网络结合，将无线网络深入到每个教学楼的每个楼层中，在东西2个校区都设计和架设了无线网络，并大胆尝试无线漫游功能。现在全校教师随时可以利用智能手机，平板、笔记本随时随地进行上网查找资料，缓解了每个办公室一台电脑不够用的压力备课中和课堂上随时都可以将移动设备和电脑进行资料互传，及大地方便了教师的教育教学。在下学期，学校将进行1对1数字化教学的的探索，届时电子书包将借助无线网络搭建成以班级为单位的局域网进行信息化教学的深度融合。四、规范管理，发挥最佳效能我们一直把信息技术工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。，我们不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。2、做好学校的多媒体设备维护工作和培训工作。我们一直把多媒体设备的管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。本学期，我们将多媒体设备的管理和维护更加细化，不光要做到维护维修，还要在维护过程中培训教师如何处理简单的技术问题，使每位教师在教育教学工程中对多媒体设备都能进行及时简单地进行维修和处理，缩短了专业教师维修浪费的教学时间，也减轻了信息组维修人员的负担。回顾本学期的工作，可以看到，学校的教育信息化工作开展正常，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高现在教育技术的程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，努力实现中国教育部在"十二五"计划中提出的"三通二平台"，方案。为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。也为中华路小学完全实现数字化校园而努力！学校信息化工作总结(2015-2016学年)篇六:2016年冬季学校信息中心工作总结学校信息化工作总结(2015-2016学年)自从XX年建校以来，崇文实验学校始终把“信息化”、“数字化”做为建设现代化理想学校的科学高效支撑，XX年来，学校有了一定的信息化应用水平，特别是教育局积极组织开展教育信息化建设推进平台应用活动中，针对我校信息化应用实际，通过利用原有校园网等实施平台，开展了教育信息化深度应用性研究的探索与实践，教师的教育理念和教学行为有了一个较大的提升，提高了师生信息化应用的素养，提高了教育教学管理效能。具体项目实施情况如下：一、主要工作1加快校园网的建设，进一步充实和完善了学校资源库。本学期本校教师所制作的学习指要、课件、ppt、学校的周工作安排、教育教学视频等资料能及时上传到校园网上的资源库里。同时充分使用有效的网络资源，做到校内资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页，及时在网站上发布学校的各类信息。本学年各条线能将各类重大信息及时传到学校网站。2. 为了充分利用学校校园网，进一步提高网络的使用效率，学校逐步实行无纸化办公，所有的通知、文件都利用校园网向教师传达，通过实施，校园网的利用率提高了，也节约了纸张。3.学校加强了教师的信息技术理论学习、研究。本校青年教师能参与基于交互式电子白板的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训，李忠显、王晓艳、于亚娟、佟春影、孙颖会等老师的电子白板的使用已到了一定的水平，可以熟练的指导全体教师使用。学校的蔡组长还举行了通识培训，对刚刚到崇文创业的老师进行细心指导，使17名新教师很快地适应了多媒体辅助教学。4学校要求教师做到课堂对外开放，并尽量利用多媒体进行教学，促使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，目前百分之百的教师已经能熟练运用多媒体进行教学，并且从中体会到了多媒体教学带来的便利和好处，教师渐渐地习惯于使用多媒体进行教学了，特别是对青年教师提高课堂教学能力有了很大的促进作用。5定期完成检查设备的使用情况，各办公室由办公室主任负责，教室内有电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台申报，信息技术组的同志们及时做了维修，确保设备正常使用。6蔡立国组长经常带领信息技术组的老师们检查学校网站和校内局域网的安全工作，及时清除网络病毒，做好对数据备份以及网络安全预防。7学校报警、周界报警和电视监控录像系统由办公室主任李国华负责。正常运转，出现得故障能及时处理，定期对摄像头外壳镜面进行擦拭，为学校的教育教学管理，学校的安全管理做出了贡献。8学科组博客建设良好，定期更新，展现班集体学习、活动风采。记录能力班级建设朝朝暮暮，留下了班级建设的足迹，为班级建设积累了宝贵的经验。9班家博客开通， “家校路路通”率达98%，为家长教师交流沟通搭建一个个网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。10组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。11、“网络环境下的跨越式课题”已经在学校形成特色，成果显著，12月份国家课题组正准备到校开现场会，我们尝到了网络信息技术的甜头，学生和家长式最直接的收益群体。2016年学校工作总结篇七:2016年冬季学校信息中心工作总结2016学校年度工作总结本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议 ，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了xx小学学生在校基本行为规范，并通过开展“规范周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。4、加强德育阵地建设(1)积极开展“我们的节日清明、端午”等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识, 引导学生树立鲜明的民族意识。(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛围;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作“珍爱生命，远离毒品”的讲座;邀请区xx中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全