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关于读书励志的演讲稿5分钟演讲例文 书已成了我生活中必不可少的东西，它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐，我也总是能够从它身上听到自己的心声。为大家整理了关于读书励志的演讲稿，欢迎大家阅读。 关于读书励志的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 跟许多同龄人一样，我十分喜爱电视、电脑，但比起这些，看书才是我的最爱。自从我小时候刚接触一本安徒生童话后，我对书的热爱就一发不可收拾了。 记得六年前，姑妈给我买了一套世界神秘地带。我可高兴，拿了书就马上跑进房间里，捧着书津津有味的看起来。我仿佛成为了一名探险家，而书就成了我探险的交通工具，带着我去世界个地去游玩，一会儿我到了神秘莫测的百慕大去一探究竟;一会儿我到了那恐怖的黑竹沟那探明真相;一会儿我还了世界屋脊喜马拉马山上去追捕雪人的踪迹我就像是一个几天没吃饭的人，正在贪婪的吸取着知识。突然，妈妈走进来，惊讶的说：“不会吧!已经3个小时了，你怎么还在看书。快去睡觉!”我这才清醒过来。原来，我不知不觉已经看了好几个小时了，如果不是妈妈进来我还会继续把这厚厚的一本书看完。 虽然我现在已经初一了，学习任务更重了，可我对书的热情却毫不退减。 上个星期天，我要去上补习班。我见时间还有一个小时，就决定去书店去“啃”一会书。刚来到书店，我就直奔科普书区，拿起一本可怕的科学“啃”了起来。渐渐地，我就像掉进书里似的，书店的吵杂声，翻页声，广播声我似乎都听不见，甚至世界的一切都与我无关。突然，我好像醒悟到什么，急忙看了一下时钟，哀道：“死了，看了两个小时，补习班都结束了”最后，我被妈妈痛骂了一顿。 书已成了我生活中必不可少的东西，它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐，我也总是能够从它身上听到自己的心声。可是随着年级的增长，能让我自由阅读的时间真是越来越少了，但我还是会从我那已安排的水泄不通的时间中挤出时间来探望我那陪了我7年的老朋友书。 关于读书励志的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 睡前总喜欢看看书。昨夜看了陆小曼写她和徐志摩之间的故事。诗人和她恩爱五载便因飞机出事永远的离她而去。*最后一句大意：即便如烟花瞬间灿烂，只要是和他在一起，我愿意，在等一世。看完泪如雨下，作为读者的我尚如此，作者的她，又是何等伤悲欲绝。但深深爱过一场，比起很多一辈子都没有真正爱过的人来说，也是幸福了。 光阴似箭，眨眼又是一年。如果真爱降临，当珍惜分秒。人生已过去三分之一，还有多少时间可以生气?当爱他珍惜他，和相爱的人一起慢慢变老，是何等幸福! 年少时看书如走马观花，一目十行。拿一本书，不看完不会放下。什么书都看，看了还学。最白痴的是小学五年级时有一度迷上武侠小说，金庸的书剑恩仇录里面的香香公主，书上说她从小吃了草原上的花所以身上透着香气，不洗澡会越来越香。痴迷的我单纯的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了，一周过去，竟不见有所谓的香气。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我当时吃的不是夹竹桃，否则也没有今天的我。哈哈 小时候弟弟很奇怪，说为什么我白天晚上的看书，晚上一看就是通宵，还夸张的说隔壁图书馆的半馆书一个暑假被我看完了。但是我怎么不近视?一家人都戴眼镜，独独我不戴，而我又是最不爱护眼睛的那个。呵呵，我也很奇怪。小时候我晚上看书还喜欢边看边吃零食，早晨床边有一堆梅子核，妈妈进来打扫就会惊讶的说：啊，住这么高也有老鼠呀?我便一边哈哈大笑一边说：妈妈，月亮上掉下来的。后来妈妈知道了，再不会让我不吃晚饭而夜晚吃零食了。或许真是小时候喜欢吃零食的缘故，长大后身材一直很苗条，吃很多身材也不变样，让很多人羡慕。 看书看到感动容易流泪。从小到大都没变。小时候看了通宵书后，有时会被书中主人公的命运感动流泪。清晨妈妈看到我红肿的眼睛便急急的问：是弟弟欺负你了?我笑笑走开：不是，妈。其实弟弟有若我的哥哥，很照顾我。呵呵 因读书而有的许多趣事，忆起历历，真好! 关于读书励志的演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们： 高尔基说过一句话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我也是这样。因为读书，我还惹出不少趣事呢。 一天，爸爸出去上班了，妈妈也出去买菜了，家里面只有我一个人。我本来是打算下楼去跟小伙伴们一起玩的。可走到门口时，却发现妈妈钥匙没带，我只好自认倒霉，在家里等妈妈回来。刚开始还不觉得无聊，可过了一会儿后我便觉得无聊极了。我就去书房里乱翻，希望能找到一本好看的书，来打发时间。可是我把书架上的书都看遍了，发现这些书我都看过了。当我准备坐着干等的时候，无意中在爸爸的书桌上看到了一本“四大名著”之一的水浒传，我便打开书看了起来。当我读到鲁达倒拔垂杨柳时，我情不自禁地赞叹道：“鲁达的劲可真大啊!”当我读到林冲误入白虎堂时，我又情不自禁地感叹道：“林冲可真可怜，竟然被小人高俅给陷害了!”读着读着，我不禁入了迷。很快就到了中午，妈妈回来了。她在门外用力地敲门，可我仍然沉浸在书中的精彩情节里，一点也没有听见。最后妈妈以为我不在家，就打电话给爸爸，让他回家开门。当妈妈进屋时，发现我正在津津有味地看着书，只好把我从书中拉了出来。妈妈不禁感叹道：“你可真是个书虫啊!” 还有一次，我在家看书，妈妈让我下楼去便利店买盐。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飞奔下楼，到了便利店后才发现走的太急，忘了跟妈妈拿钱了 “书是人类进步的阶梯。”只要多读书，你就一定会乐趣多多，收获多多。 关于读书励志的演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是读书是通往理想的桥梁。 同学们，你们喜欢读书吗?你们都喜欢阅读什么样的书呢?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?无论怎样，请拿起对人生有益的书，走入书的海洋吧，因为在那书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感，更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信与理想。 读书与梦想演讲稿我从小就喜欢读书。通过读书，我学会了知识，也学会了做人的道理，感觉到了生活的乐趣。看了白雪公主，我为她的机灵而欢呼;看了福尔摩斯侦探全集我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了钢铁是怎样练成的我为剥削社会的黑暗而叹息 莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时，书会带给我们快乐;当我们无助时，书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。 在古今中外的历史上，有许多著名的作品都是作者在平时的生活中通过点点滴滴的积累而写成的。 大家都知道唐朝著名的诗人李贺吧!据说他为了创作素材，经常是天没破晓就出门。身上背一个破旧的锦囊，骑着小毛驴，到处游历，观察生活。每当触景生情或想到好的句子，就随手记在纸上，然后放入锦囊。等到晚上回到家中，就点上灯，把锦囊里的纸条全部取出来，然后把零散的诗句加工成一篇篇完整的诗。 大家都知道著名的作家鲁迅先生吧!鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。但是他没有佩戴这枚奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体乏时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。 我在读书中得到许多启迪，读毛泽东的诗词“数风流人物，还看今朝”，让我树立了远大的理想;读岳飞的满江红，让我增强了爱国的情感;读假如生活欺骗了你，让我学会了对待生活的态度 同学们，热爱读书吧!因为读书会让你经历不同的人生历程;因为读书会使你获得美的精神享受;因为读书是我们通往理想的桥梁! 我的演讲结束了，谢谢大家! 关于读书励志的演讲稿篇五 尊敬的各位评委老师： 大家好!我是今天的no1，一号。三年前，我就是在这里参加了芝罘区教师的选拔考试，成了 小学的一名教师。 这是我第一次参加演讲比赛。可是，从昨天抽到“一号”开始，我的心情一直很平静，和三年前那个遇事容易紧张的小姑娘截然不同。是什么原因让我发生了如此的变化呢?是读书! 今天，我演讲的题目是：读书，让我沉静，让我成长 读书，我的教学才能从容轻松、出神入化 还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?看了苏静老师的事例，我深受启发。 23岁的苏静，在刚走上教学岗位8个月的时候，便参加了青岛市的新教师比武大赛，而且荣获一等奖的第一名。在高手云集的青岛，苏静为什么能一鸣惊人呢?这缘自于她读的书多，背的经典诗词、经典*多，她的成才之路是一本本书铺成的。 于是，我下定决心要多读书。三年来，我先后读了给教师的一百条建议、陶行知教育随笔、班主任漫谈等多部教育教学著作和多种教育刊物。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。慢慢地，我的课也得到了学校领导和同事的认可：小张老师讲课很投入!和学生能融为一体，讲得轻松自如!工作第二年，参加区优质课评比，我获得二等奖。从这些荣誉和肯定中，却听出了自己的进步。 苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界! 读书，才能提升我的道德水平、完善人格 歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读论语，我们懂得了处人事、求学问的原则。读简爱，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读窗边的小豆豆，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的大姐姐。我接手这帮一年级的时候，我们学校的一名老师，指定把自己的孩子送到我的班里，她说：“我相信你的为人!” 这更是给了我莫大的鼓励! 萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。” 从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。 读书，我才能打开学生的成长之门 我把让孩子们喜欢阅读、会阅读，作为我语文教学最重要的目标。孩子们上一年级的时候，在班里建图书角，让孩子们捐书，我带头先买了30本。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用三个周的时间给他们读绿野仙踪。等我终于把整本书读完的时候， 全班大部分小朋友已经人手一本了，而且爱不释手。后来，好多书目都是他们推荐我读给大