陶行知爷爷的声音.doc

陶行知爷爷的声音广东某考生千教万教教人求真，千学万学学做真人。-陶行知虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜有声，让我受益良多。作文难写，考场作文更是难写。为了找到应考作文的捷径。星期天一大早，妈妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？考场作文仅靠现场构思，能得高分吗？这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，作文就不成问题了。我无可奈何地抱着小山准备回房，妈妈摆摆手，乖孩子，别苦着脸，这么多书你看不完，要巧干。我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠，刚准备说话，妈又说到：你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。我已经把每本书中的精品剪辑装订成浓缩的精品，你只管背就行了。我接过妈妈手中的书，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的妈妈的苦心果然没有白费。中考作文声音刚好与我背过的关于环保的范文吻合，我刚准备下笔嫁接完成一篇佳作，耳边突然响起老师的声音：考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。虽然妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。但我从心里赞成老师的话-写作文要有真情实感。可现在是中考啊！谁不想拿高分？我左右为难耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音千教万教教人求真，千学万学学做真人。我咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：我手写我心。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，写也了我心中最好的中考作文。千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。点评这是一篇构思非常巧妙写心抒意的考场佳作，文章紧扣声音这一话题行文，立意深刻，条理清晰，语言生动流畅，充分展现了作者复杂的心理变化。文章把母亲为小考生中考作文材料这一事情作为切入口，描写了妈妈煞费苦心为自己准备中考作文材料而自己最后在考场上却毅然做出有可能改变自己人生的决定-放弃抄袭嫁接、写出真情实感的过程！文章描写细致真实，心理变化过程写得极其自然。陶行知的名言千教万教教人求真，千学万学学做真人贯穿全文，浑然圆合，给人深刻的警示。我想唱首歌(满分作文)大厅里灯火辉煌，亲友们聚在一起，欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕，并附有50根蜡烛，可是，已不会被吹灭了，因为今天的主角-我的爸爸，已出门而去了不是因为不开心，也不是因为身体不舒服，只因为爸爸是警察！虽然爸爸不在这欢庆的现场，但我依旧拿起麦克风，唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪，都听得见我的祝福：爸爸，祝您平安！随着屏幕上歌词的缓缓移动，我唱了起来。虽然唱得有些走调，但我却是用心在唱-此时我记起了爸爸的一些往事，不知不觉地，一股热流涌上心头从我懂事起，爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子决不超过三天。记得有一次，学校开家长会，可老师说话还不到十分钟，他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了，我只好自己记录下老师说的话，害得我手忙脚乱，记下的东西连自己也看不清楚。还有一次，是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前，等爸爸回来就开饭。可等啊等，到11点了还不回来。我又着急，又难过，狂打爸爸的手机。可对面传来：对不起，您拨打的手机已关机已经半夜十二点了，奶奶气愤地说：让这浑小子去吧！我们吃饭吧，不理他！唉！这是真正的年夜饭！半夜两点，半梦半醒的我听见敲门声，我紧张地冲了出去，打开了门。眼前的一幕让我呆了：爸爸的腿打着石膏，头缠着纱布。爸爸说：手机好像坏了，所以没有接到你的电话。原来爸爸在执行公务时受了伤。咳，爸爸，叫我怎么说您呢！虽然爸爸对我的关心少而又少，但我从来没怨恨过他，因为在我心中，爸爸是一个堂堂的人民警察。爸爸常常教育我说：做人要正直，特别是男孩，要堂堂正正！爸爸，您的教诲，我从未有一刻忘记。但，爸爸，您可知我的心吗？我真害怕您受伤挂花，只希望您能高高兴兴地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我想到这里，我对着麦克风哽咽了，我流下了眼泪。虽然，无法再将祝你平安唱下去，但我的心还在祈祷，在祝福：祝您平安！点评：乍一看，以为考生是想唱祝你平安这首歌，然而，读完全文，便知全文是抒发小作者对爸爸-人民警察的赞扬，这是一首颂扬人民警察的赞歌。本文选取了生日聚会开家长会吃年夜饭三件事，来表现父亲公而忘私的品质，颇有典型性。语言朴实无华，字里行间洋溢着真情实感。本文的不足之处，在于少数语句欠顺畅。做举手之劳的事 当你走路时,见到地上有废纸,你会主动拾起来吗?当你见到老人过马路时,你会主动挽扶他吗?当你见到路旁车辆倒在一边时,你会主动扶起来吗?也许您曾经做过这些事!日前，江苏电视台城市频道的南京零距离报道：南京市一街道上有几颗树倒在路旁几天，无人问津。两位外国在宁打工的厨师，从厨房拿来了铲子，将几颗树一一扶起，他俩干得非常起劲，连铲子都被弄断了，于是用手去扒泥栽树，两位外国人的举动打动路旁的几位南京市民，也来一起参加，树终于一颗颗被栽好。看完电视之后，我感到很惭愧，此事深深触动了我的灵魂深处。我想了许多，这件简直是举手之劳的小事，就是这件举手之劳的小事，两位外国人不仅给南京市民上了一堂课，也是对咱们思想品质的一次考试，可这份答卷不尽人意。在现实生活中，像这些不费事，容易办到的事，无人问津、袖手旁观的人不少，因为这些人总认为事不关己，高高挂起，却失去了助人为乐的传统美德。具有悠久历史文明的中国，咱们应该从举手之劳的小事做起，向雷锋叔叔那样。我们的生活将充满温暖，充满快乐！不可思议的经历30年过去了，30年后的今天，我成为了一名宇航员。在一次偶然的机会，我驾驶着一个私人飞行器来到太空，执行任务。当我飞到一处地方时，突然空间发生了扭曲，眼前出现了一个旋涡状的物体，我连人带机被吸了进去，经过了一条界而未界的管道，不时有微弱的电流流经全身，我想，那个旋涡状的物体可能就是天文学上说的“蠕洞”，而我身处的管道，难道就是可以穿越时空，回到过去和进入未来的“时空隧道”？！我感到很害怕，很愕然，不知所措，我将回到过去，还是去到未来呢？我的心情犹如要下地狱似的。突然，眼前一白，隧道消失了，我进入了另一个世界。我从高处往下看，知己那到处都是茂密的森林，几座山，一个湖，湖水很清澈，还有一个草原。我决定下去看看，就降落在草原旁的一座山下。我刚下机，就听见从洞穴里隐隐约约传来了声音，它越来越近，听起来好像是脚步声，一会儿，眼前的事物令我目瞪口呆：出来了一群用树叶包裹身体的人，Oh,我来到了原始社会了！我又害怕起来了，生怕他们会把我吃掉，当我向他们打声招呼后，想要逃跑时，他们却全部跪下来，对我顶礼膜拜，把我当作是神仙似的，然后就簇拥着我进入他们的洞穴，来到一块石板旁，石板上放满“食物”，他们就示意请我吃，不过对着这血惺惺的肉，哪吃得下呢？于是我就利用最原始的方法钻木取火来烤肉。我找来一根粗木、一根木条和一些干草堆，用木条在粗木上左右钻动，不一会儿有火了，再把这火点燃干草堆，小小的火苗旺盛起来了，他们看见，既惊奇又害怕。趁着火旺，我把石板上的生肉全放到火里烤，等到火烧完后，再把肉拿出来，我就不客气地吃起来了，并示意他们也来吃。可能他们见我吃得津津有味，也纷纷拿起来吃，甚至还抢着吃咧！吃完后，他们都觉得很开心，因为他们从来没有吃过这么好的一顿。晚上，他们举行了祭祀活动，并推举为首领。在洞穴里，他们还画了一幅壁画：光芒四射的太阳下，一位身穿宇航服的人坐在一个飞行器上。我成为了他们的首领后，就开始我的“工作”。我发现，族里的人们容易患病，而且还难以治愈，我就利用飞行器上的电子资料，到处寻找草药，并自己尝试一下，事实证明了我的工夫没有白费，族里的人的患病率减少了，族里的人更加爱戴我了。我又发现，我和族里的人的沟通很难，必须要有共同的语言。于是我就教他们学习汉字。几个春秋过去了，我们终于可以沟通起来了。之后，我还教他们用鱼网捕鱼吃，在洞穴或树上铺草睡，制作陶器煮食历史重新开始，经过了奴隶社会，封建社会，20世纪，来到了2034年，这一年，考古学家来到一个洞穴里，发现了那幅壁画：光芒四射的太阳下，一位身穿宇航服的人坐在一个飞行器上。考古学家可能会想这个是上古时代光临地球的外星人。但谁会知道，它就是这年在雷达上消失的，因执行任务而回到过去的原始社会的那个宇航员呢？而历史学家又怎会知道上古传说的燧火氏，神农氏，仓颉，伏羲氏，有巢氏等人，竟然是同一个人，那就是这个宇航员。社会需要怎样的人? -读谁动了我的奶酪有感最近，我读了谁动了我的奶酪后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：一、面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。二、面队自己的错误思想