新人教版2020年小升初语文总复习卷（3）C卷.doc

新人教版2020年小升初语文总复习卷（3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共20分)1. （2分）选择恰当的词义填空。群众把他抬举得很高，很高。（ ）A . 使抬升B . 培养C . 称赞；提拔2. （2分）下列表述得体的一项是（ ）。A . 同桌对小明说：“这道题老师讲了好几遍了，是人都懂，你怎么会不明白?”B . 昨天是我的十四岁诞辰。C . 监狱门口标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。D . 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。3. （2分）我会选雪白的鹅毛从天空轻轻（ ）下来。A . 打B . 落C . 飘4. （2分）为下面句中加下划线的词语选择合适的意思，并把序号填在括号里你没钱，没家庭背景 ， 什么都没有。（ ）A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景。B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。C . 指背后倚仗的力量。5. （2分）火眼金睛，下面词语中完全正确的一组是（ ）。A . 的确（d） 应接不暇（ji） 画眉 戒指B . 薄荷（b） 逼近（b） 启蒙 适宜C . 集贸（mo） 高粱杆（gn） 分析 涨潮D . 摊贩（fn） 措施（sh） 竹杆 白茫茫6. （6分）写出划线字、词和句子的意思。弈秋，通国之善弈者也。善：_ 弈：_句意：_日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。初：_ 及：_句意：_7. （2分）下列词语中加下划线字读音完全相同的一项是（ ）。A . 等待 待命 待会儿B . 勉强 强迫 强词夺理C . 差别 出差 参差D . 挑灯 挑逗 挑水8. （2分）“藏”字在池上中的读音是（ ）。A . zng B . cng二、 填空题 (共6题；共43分)9. （12分）选择恰当的关联词语填在横线上。A：虽然但是B：无论都C：如果就D：因为所以E：既又F：与其不如_你怎样劝说，他_不愿意回家。姐姐是个_聪明_用功的学生，她常说：“_现在不抓紧时间学习，_学不到更多的知识。”_贝多芬晚年耳朵聋了，_他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。下岗工人_在家唉声叹气，_振作精神，为自己闯出一片天地。_地球有吸引力，_树上的苹果只往地上掉，不往天上飞。10. （8分）照样子写词语。七拐八弯 七_八_ 七_八_左转右转 左_右 _ 左_右_11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （4分）我能把句子中划线的字换一下，意思不变。人们把陶罐掘_出来了。鹿的角被树枝挂_住了。两只美丽的角差点送_了鹿的命。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安_上履带。13. （2分）将下列句子中划线部分的内容换成一个成语例：我们趴在地上必须一点也不动。我们趴在地上必须纹丝不动。李老师工作一点也不马虎_，极其认真负责，她经常连吃饭睡觉都顾不上_，真令人感动。14. （4分）填地名不识_真面目，只缘身在此山中。_瓜州一水间，钟山只隔数重山。暖风熏得游人醉，直把_作汴州。_亲友如相问，一片冰心在玉壶。三、 判断题 (共3题；共30分)15. （10分）根据课文内容填空（1）西江月夜行黄沙道中中“ _，_”两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。（2）春夜细雨中最能体现春雨特点的诗句是_，_。（3）“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_”志在流水，钟子期曰：“善哉，_ ”由于“伯牙绝弦”这个传说，人们常用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。（4）中国现代文学史上第一篇白话小说 _，作者是_ ，我们本册所学的课文_ 节选自他的小说故乡。16. （8分）（识别题）相似姐妹花。（形近字组词）白_ 故_百_ 姑_听_ 童_所_ 里_17. （12分）判断。（1）草原的作者是老舍。（ ）（2）“取笑”的近义词是“大笑”。（ ）（3）“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。（ ）（4）晏子使楚这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。（ ）（5）“为设果果有杨梅。”这句话的意思是：孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。（ ）（6）自己的花是让别人看的中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解：指德国沿街一片花海的奇丽风景没有改变；同时指德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界没变。（ ）四、 句型转换 (共1题；共4分)18. （4分）按要求写句子。我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_五、 语言表达 (共2题；共15分)19. （5分）用下列词语造句教训均匀20. （10分）照样子写句子，注意划线的字。我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。我喜欢_，我最喜欢_。老师一面笑，一面点头。_一面_，一面_。老师一边说 ， 一边挥着粉笔在黑板上自由地画。_一边_，一边_。大地就像一位巨人。_像_。六、 修改病句 (共2题；共7分)21. （5分）按要求改写句子。 那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）桂花纷纷落下来。（改写为比喻句）雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（修改病句）22. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。B . 他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。C . 我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。D . 国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。七、 书写 (共1题；共4分)23. （4分）看拼音，写词语。l yush tnq tzhng xin kng hu_八、 现代文阅读 (共2题；共42分)24. （22分）阅读下文，回答问题 端午节简介农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。端午节也称端午、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午叶符，悬挂菖蒲、艾苹，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育（塞 赛）事。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竞）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。时至今日，端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。（1）从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。（填序号） A习惯 B习俗 C民俗D民间 E民族 F民众农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竟）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。（2）选择文中括号正确的字。 体育_（塞 赛）事 （竟 竞）_赛（3）给下列各字注音。 _馗囊醴粽（4）端午节的时间是_，又称_、_等。这个隆重的节日是为了纪念_而设立的。 （5）端午节的习俗有哪些？ 25. （20分）阅读快乐岛。五花山小朋友，你们说山是什么颜色的？我家就住在大山里，我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的，可那绿是浅浅的，许多树叶儿冒出芽来，嘴上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿是深深的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧：有的树叶变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去去了；有的树叶变成了杏黄色，远远看去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树叶变成了火红色，风一吹，树叶跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树叶变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红人们给五颜六色的山起了个名字，叫“五花山”。（1）短文是按_顺序写的。（2）这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。（3）从文中找一个比喻句，并说说把什么比作什么。（4）把文中描写颜色的词语写下下来，看谁找得多。（5）想一想，人们为什么把这座山叫做“五花山”？九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）通过这一单元（人教版五年级下学期第一单元）的学习，你一定对西部有了更多地了解和感受，请给西部的建设者或小朋友，或草原人民写一封信，把你的感受和他们一起分享。注意写信的格式要正确。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共43分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共30分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1