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人教版2019-2020学年五年级上学期语文期中检测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础 (共7题;共44分)1. (5分)我给生字穿新衣女 气 亮 太 去 早2. (2分)“柿子”的“柿”的音序是“sh”。( )3. (8分)辨字组词矩_ 捞_ 耻_ 魔_拒_ 涝_ 扯_ 磨_4. (5分)给带颜色字选择合适的解释。花:能开花供观赏的植物用,耗费形状像花的东西虚假的,迷惑人的模糊不清奶奶今年快七十了,但她仍然头不昏眼不花。 _秋游的时候,同学们花钱真厉害。 _狼想用花言巧语迷惑老山羊,但老山羊没有上当。 _春暖花开,我们去踏青。 _海上的浪花真美! _5. (14分)判断下面说法是否正确。 (1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒传中的武松。 (2)“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。 (3)“张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后,句子意思不变。 (4)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改为陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 (5)“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂花落人闲”。 (6)世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧亨利。 (7)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自高适的别董大。 6. (5分)改病句。李四光是我国闻名的地质学家。李四光回到家乡,考验了这块大石头。公园里开着五颜六色的红花。早晨,坐在院子里读书。经过努力,我作业中的错别字进步了。7. (5分)按要求写句子。用“窟窿”写一句话。二、 积累 (共5题;共20分)8. (2分)判断下面的字形是否正确。鼎盛 书藉 纷至沓来 竭泽而渔 脍炙人口 ( )9. (10分)补充词语小心_ 惊_骇_ 音容_枝_叶_ _动听 前仰_其境 引人_10. (2分)判断下面的说法是否正确。周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )11. (4分)把古诗补充完整。_,春风吹又生。草儿童急走追黄蝶,_。宿新市徐公店_,疑是银河落九天。望庐山瀑布_,一行白鹭上青天。绝句12. (2分)江畔独步寻花的作者是唐朝诗人白居易。 三、 阅读理解 (共2题;共37分)13. (14分)阅读下文,回答问题我们上路了(节选)哦,既然注定了我们得迈出双脚,既然注定了我们只能往前挪动,哪怕只是短短的几寸,甚至更少,只要是在行进,那我们就不会脸红。没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动。走下去,前面有相思鸟,有金孔雀。走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。(1)给划线字注音。_挪动车票(2)联系上下文,说说“真正姓名”是指什么。 (3)联系全诗思考,全诗有一个特定的情境,这个情境指的是什么? (4)仿写句子。没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,_,没有退路,_。14. (23分)阅读短文,完成文后习题。洗(xin)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。在巴黎,洗星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。(1)课文一共有_个自然段。 (2)填空。(动词)_工作 _地(d) _孩子_电话 _乐谱 _提琴(3)用音序查字法查字典:“艰难”的“难”:先查音序_,再查音节_,在短文中的意思为_(不容易;不大可能;使人不好办;不好。)“卖艺”的“艺”:先查音序_,再查音节_,在短文中的意思为_(才能、技能;限度。)(4)找出写洗星海生活艰难的句子。(5)你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。 四、 习作 (共1题;共5分)15. (5分)仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础 (共7题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、7-1、二、 积累 (共5题;共20分)8-1、

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