(部编)人教2011课标版一年级上册青蛙写诗 (14).ppt_第1页
(部编)人教2011课标版一年级上册青蛙写诗 (14).ppt_第2页
(部编)人教2011课标版一年级上册青蛙写诗 (14).ppt_第3页
(部编)人教2011课标版一年级上册青蛙写诗 (14).ppt_第4页
(部编)人教2011课标版一年级上册青蛙写诗 (14).ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7青蛙写诗 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 课件PPT 张秋生 张秋生 男 汉族 1968年8月出生 福建泉州人 1993年4月加入中国共产党 1992年9月参加工作 北方交通大学运输经济学专业毕业 博士研究生学历 经济学博士 教授 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 课件PPT 认一认 写诗点要过给当 xi sh di ny ogu g id ng chu nmeny 串们以成 ch ng 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 写一写 下 绿色圃中小学教育网 个 雨 们 小组合作 1 读一读 把课文读熟 2 说一说 你发现了什么 初读全文 理顺文络 1 学生读课文 2 提问 都有谁来帮忙青蛙要作诗了 蝌蚪 水泡泡 水珠 阅读小提示 1 读课文时要读准音 看准字 遇到不认识的字借助拼音多读几遍 2 圈画出课文生字 再多读几遍 3 边读边用笔标出自然段 再读课文 随文识字 下雨了 雨点儿淅沥沥 沙啦啦 青蛙说 我要写诗啦 绿色圃中小学教育网 小蝌蚪游过来说 我要给你当个小逗号 再读课文 随文识字 小蝌蚪游过来说 我要给你当个小逗号 池塘里的水泡泡说 我能当个小句号 再读课文 随文识字 池塘里的水泡泡说 我能当个小句号 部编新人教版一年级上册语文全册课件下载页面 荷叶上的一串水珠说 我们可以当省略号 再读课文 随文识字 荷叶上的一串水珠说 我们可以当省略号 青蛙的诗写成了 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱 再读课文 随文识字 青蛙的诗写成了 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱 课件PPT 青蛙写诗 小蝌蚪 小逗号 水泡泡 小句号 水珠 省略号 写成了一首诗 课件PPT 作者生动地描绘了青蛙在下雨天 呱呱 地如作诗一样鸣叫的情景 形象地将小蝌蚪 水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号 句号 省略号 读来让人浮想联翩 体会大自然给我们创造的美 作者生动地描绘了青蛙在下雨天 呱呱 地如作诗一样鸣叫的情景 形象地将小蝌蚪 水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号 句号 省略号 读来让人浮想联翩 课件PPT 池塘边的风景这么美好 小伙伴们这么热心 青蛙的诗终于写成了 它高兴极了 我们也为它感到高兴 是吧 分角色读课文 青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了 水珠来当句号 一串水泡泡当省略号 那这些小动物在作诗时 谁还能帮它们当标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论