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襄阳五中高三年级五月适应性考试(四)数学(理工类)命题:牛鹏程 审题:杨青林 张 瑾 2014.5.31一、选择题:本大题共10小题每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的把答案写在答题卡中指定的答题处1复数在复平面内对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2若集合,集合,则集合的元素的个数为 ( )A1 B2 C3 D43已知命题p:“x1,2,x2-a0”,命题q:“xR使x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D. 4函数y=sin2x+acos2x的图象左移个单位后所得函数的图象关于直线对称,则a=( )A1 B C D5一个等比数列的前3项的积为2,后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列共有( )A6项 B8项 C10项 D12项 6非零向量与满足且,则ABC为( )A三边均不等的三角形 B直角三角形C等边三角形 D等腰非等边三角形7从0到9这10个数字中任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数,则这个数能被 3整除的概率为 ( )A BC D 8. 已知三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球表面积为( )A16 B 4 C8D29已知双曲线与抛物线有相同的焦点,为原点,点是抛物线准线上一动点,点在抛物线上,且,则的最小值为( )A. B. C. D. 10设为平面直角坐标系中的点集,从中的任意一点作轴、轴的垂线,垂足分别为,记点的横坐标的最大值与最小值之差为,点的纵坐标的最大值与最小值之差为. 若是边长为1的正方形,给出下列三个结论:的最大值为;的取值范围是;恒等于0. 其中所有正确结论的序号是( )A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6个小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分将答案填在答题卡对应题号的位置上答错位置,书写不清,模棱两可均不得分(一)必考题(1114题)11从某校高三年级随机抽取一个班,对该班50名学生的高校招生体检表中的视力情况进行统计,其频率分布直方图如图所示若某高校A专业对视力的要求在0.9以上,则该班学生中能报A专业的人数为 .12. 已知集合A=x|x=2k,kN*,如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x= .13若是等比数列,、是互不相等的正整数,则有正确的结论:.类比上述性质,相应地,若是等差数列,、是互不相等的正整数,则有正确的结论: . 14设为实数,且满足:,则 .(二)选考题(请考生在第15、16两题中任选一题作答,如果全选,则按第15题作答结果计分)15(选修41:几何证明选讲)以RtABC的直角边AB为直径作圆O,圆O与斜边AC交于D,过D作圆O的切线与BC交于E,若BC=6,AB=8,则OE= .16.(选修44:坐标系与参数方程)在直角坐标平面内,以坐标原点0为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点M的极坐标为(4,),曲线C的参数方程为(为参数),则点M到曲线C上的点的距离的最小值为 三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤将解答写在答题卡对应题号的位置处17(本小题满分12分)在中,已知,向量,且()求的值;()若点在边上,且,求的面积18(本小题满分12分)为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测检测的数据如下:A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.()分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?()由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)() 现从A班的上述5名学生中随机选取3名学生,用X表示其中视力大于4.6的人数,求X的分布列和数学期望.19.(本小题满分12分)已知函数=,数列中,,且, 若数列中,且()求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式;()求数列的前项和.20(本题满分12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF平面ABCD, EF / AB,BAF=90, AD= 2,AB=AF=2EF =1,点P在棱DF上()若P是DF的中点, 求异面直线BE与CP所成角的余弦值; ()若二面角D-AP-C的余弦值为,求PF的长度21(本小题满分13分)已知椭圆的离心率为,且椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合()求椭圆C的方程; ()设点,点是椭圆上一点,当最小时,试求点的坐标; ()设为椭圆长轴(含端点)上的一个动点,过点斜率为的直线交椭圆与两点,若的值与无关,求的值 22.(本小题满分14分)已

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