大洼中学继续教育自查报告.doc

“十二五”继续教育工作自查报告昌图县大洼中学大洼中学“十二五”继续教育工作自查报告我校根据辽宁省“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见、铁岭市“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案等文件精神，结合我校实际，针对教师继续教育工作的长期性、普及性、渐进性、发展性等特点，制定了大洼中学“十二五”教师继续教育规划。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“高效课堂”的学科培训为主要内容，认真落实上级教育部门下达给我校的“国培计划”、“省培计划”等培训任务。积极组织全校教师，按时参加县教育局开展各项继续教育活动。以校为本基础，积极开展校本教研和联校模式的教研活动。在校领导的高度重视、大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校“十二五”继续教育工作得到有序的开展，并已圆满结束。现将我校继续教育工作的开展情况，向各位领导进行汇报，敬请各位领导给予批评指正。 一、基本情况 1、总体概况：我校现有教学班13个，在校学生522人。现共有教职工66人，中学高级教师45人。在职教师64人全部为专科及以上学历，学历合格率为100%，其中本科及以上毕业教师人数51人，占全体教师总人数的78.70。学校统一为教师订购教材和学习用品，为本轮继续教育工作的开展奠定了坚实的物质基础。 2、全员培训情况：我校所有在职教职工均参加了全员培训，五年来参训率均为100%，教材到位率为100%。至今年11月止，我校应参加继续教育方面的考试人数为57人，合格率均为100 %。参加网络培训考试人数为57人，合格57人，参训率为100，合格率为100%。参加新课标测试人数为57人，参考率为100，合格率为100%。全体教师均积极参与“决战课堂，新教材大练兵”活动。3、专项培训情况：在2011-2015年期间，我校组织教师参加班主任全员培训、学校骨干教师培训、“国培计划”培训和远程培训等，为全校教师教育观念的转变打开了道路，为推进学校素质教育奠定了坚实基础。4、经费保障情况：在2011-2015年期间，凡参加外出培训的教师，学校按相关规定给予参培教师相关培训费的报销。 二、我校继续教育工作的几点做法。 为了全面推进我校本轮教师继续教育工作顺利开展，以抓继续教育工作为契机、措施，逐步提高全体教职工的知识水平和教育教学能力，促进综合能力的提高，我校主要采取以下几点措施和办法。 1、建立健全机构，职责明确。我校于2011年9月份“十二五”（2011-2015）教师继续教育工作启动后，立即成立了继续教育组织结构，由学校校长李伟力同志任领导小组组长，学校班子及部分教师任领导小组成员，确保工作顺利开展。 2、 领导小组认真实施学校继续教育工作方案，从实施素质教育对小学教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。 3、措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。为了使我校继续教育工作有章可行，规范管理，我校先后出台了大洼中学十二五”（2011-2015）教师继续教育实施方案、大洼中学教师师德考核细则等一系列方案，并完善了原学校管理制度中与继续教育工作相关的规定，把继续教育各项工作纳入学校日常工作。2011年以来将学校教师绩效工资与自身继续教育工作紧密挂钩，保障了继续教育工作的全面开展和落实。4、确保培训时间，保障培训师资，加大培训力度，提高培训效果。这一轮工作启动以来，我校把集中进行全员培训与业余自修有机结合起来。按计划组织集中培训，五年教师集中培训达360学时以上。严格培训考勤，要求参训人员必须作好学习笔记，继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查，使学习、培训实实在在，不流于形式。学校要求全体参训教师利用课余自修，每学期都安排了学习任务，近五年来，每人作自修笔记，撰写教学论文和学习心得体会。 5、鼓励教师参加学历提高培训和业务自修。学校从制度上鼓励教师积极利用在工作之余参加在职函授专本科学习培训，凡因参加有关学历提高的培训、考试涉及的考勤学校皆按公假记录，并由学校统一安排其所承担的工作。 三、取得的成绩： 本轮继续教育活动中，经过全体参训教师的努力，在以下三方面有了明显的进步。 1、教师牢固树立了终身学习的思想，学习自觉，积极主动。在新课程和新技术的学习中，每位教师都非常刻苦，精益求精。目前，大部分教师能充分使用信息技术为自己的教育教学工作服务。 2、教育教学水平普遍有所提高，加强了教学骨干力量的梯队建设，推进了学校的教育教学改革。通过本轮的学习培训，增强了教师实施素质教育的自觉性，提高了各科教师实施素质教育的能力，使教师逐渐从过去的教书匠向当今的教育研究者转变。在此期间，学校各位教师积极完成了所规定的继教学习任务，并主动参加“决战课堂，新教材大练兵”活动，使自己的教育教学能力得到很大提高。 3、职业技能整体提高。通过此次继续教育的锤炼，各学科教师在普通话、教育技术、多媒体课件制作、多媒体设备的使用等方面都有了很大的进步。在教育技术能力远程培训考试中，我校教师培训合格率为100%。四、存在的问题及努力的方向：我校继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也还存在许多问题和不足，主要表现在以下几方面：1、教师对继续教育的认识有偏差。我们很多教师认为继续教育占用教师大量的休息时间，特别是现在我们大量的一线教师高负荷工作，让教师对继续教育产生了偏见。2、校本培训流于形式的现象仍然存在，校本教研还有待于进一步深刻挖掘教师的潜能，教学研究的氛围还没有很好地营造出来，培训学习的主动性还需要提升，特别是自主学习，建立学习型的组织。 3、资料收集不够完善，存在收集整理不及时的情况，特别开展的各种活动图片没有及时整理而遗漏较多。 4、由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。 各位领导，对我校本轮继教工作存在的问题和不足，敬请给予一一指导和帮助，我们一定虚心听取，采取措施进行整改。我们相信，有你们的指导和