教科版八年级下学期期中物理试卷 D卷.doc

教科版八年级下学期期中物理试卷 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共6题；共14分)1. （3分）牛顿曾研究过这样一个问题：人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是提出了一个“大炮”的设想。如图所示，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹水平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。炮弹离开大炮后仍能继续前行的原因是由于炮弹具有_。当射出炮弹速度足够大时，它将会_。这位物理学家还是万有引力的发现者，他的名字是_。 2. （2分）如图所示的平底容器，其质量为0.2kg，底面积为3103m2 ， 内装有1kg的水，测得容器中水的深度为20cm，若将该容器放在面积为1.5m2的水平桌中央，则容器对桌面的压强为_Pa，水对容器底部的压强为_Pa（g取10N/kg）3. （2分）人吸气时肺的容积将增大，肺内的空气压强将_外部空气压强，_将外部空气压入肺内4. （3分）如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是_N，方向_；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是_N5. （3分）仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图（乙）发现，将滑动变为_的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重锤线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了_。6. （1分）如图所示，地铁站台地面上画有黄色的“安全线”，提示乘客应站在线后等车这是由于进站的列车带动周围空气，使车体四周空气流速较大，列车附近气体的压强_大气压，因此候车的乘客太靠近列车会有危险（选填“大于”、“等于”或“小于”）二、 选择题 (共8题；共16分)7. （2分）放开吹足气的气球嘴，气球内的气体由嘴滑出，气球向相反的方向运动说明（ ）A . 物体间力的作用是相互的B . 力是物体间的相互作用C . 力的作用效果与大小有关D . 接触的物体才能产生力8. （2分）下列体育用品在使用时，为了减小摩擦的是（ ）A . 游泳运动员戴上头套B . 跑鞋底下有鞋钉C . 足球守门员戴上手套D . 乒乓球拍粘上橡胶9. （2分）下列日常生活中的器具和现象中不是利用连通器原理工作的是（ ） A . 锅炉水位计B . 水壶C . 用钢笔吸墨水D . 船闸10. （2分）正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）A . 立即停下来B . 先慢下来，然后再停下来C . 改变运动方向D . 沿原来的运动方向做匀速直线运动11. （2分）下列有关物理现象说法正确的是 （ ） A . 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B . 用钢笔吸取墨水是利用了大气压强C . 气体流速越快，气压越大D . 大气压越大，液体的沸点越低12. （2分）如图所示，甲、乙两个立方体（V甲V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加P2。则P1、P2的大小关系为：（ ）A . P1P2B . P1=P2C . P1P2D . 无法判断13. （2分）用如图所示的装置抽水，当活塞上升到S管口后继续上升，则发现的现象有（ ）A . 水从S管口流出B . 管内水随活塞继续上升C . 管内水面开始下落D . 水不能从S管口流出，水保持在管口附近不动，既不上升也不下降14. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 苹果熟了后会落向地面，说明互不接触的物体也可以产生力的作用B . 静止在桌面上的杯子处于受力平衡状态C . 离开手的纸飞机可以继续向前飞行是因为它受到了惯性的作用D . 在地上滚动的玻璃球的速度会慢慢变小，这是因为它受到了摩擦力的作用三、 作图题 (共2题；共10分)15. （5分）重为G的铁球被细绳悬挂在光滑竖直墙壁上，在图乙中画出球受到的重力、绳对球的拉力的示意图。 16. （5分）请在图中，画出在水平地面上静止的物体B所受各力的示意图 四、 实验探究图. (共3题；共14分)17. （4分）在“探究二力平衡条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示： （1）实验时，发现当左右同时加挂2个相等重力的钩码时，物体处于静止状态，此时物体在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的再把右侧的钩码换成2个较重的钩码时，发现物体仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时物体在水平方向受到的力_（平衡、不平衡）要避免这种现象产生，请你对实验提出改进意见：_（2）事实上，课本的实验并不是十分严谨的，因为小卡片本身还有重力，对实验结论影响不大，因为_ 18. （7分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_，通过_来反映被测压强的大小 （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”） （3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_ （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比 （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_ 19. （3分）某小组正在探究“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”他们选择了一块各侧面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象 序号接触面积S接触面的干湿程度滑动摩擦力f/N1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大很湿0.8（1）该实验所用到的测量工具是_； （2）上表是实验记录的数据，通过分析表中序号为1、2、3的实验记录，可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与_无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与接触面湿度_关 五、 综合应用题 (共2题；共45分)20. （15分）如图是一种投入使用的新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到18km外的考点参加考试，校车行驶了30min后安全到达考点， （1）求校车在送考过程中的平均速度 （2）若校车和学生的总质量为9000kg，车轮与地面接触的总面积为0.2m2 求校车对水平路面的压强（g取10N/kg） （3）若校车以12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力为5000N求校车发动机牵引力的功率 21. （30分）夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度石=2.5103kg/m3 ， 水=1.0103kg/m3 ， p大气=1.013105Pa，g=10N/kg当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的：（1）压强大小是多少？（2）压强大小是多少？（3）浮力大小是多少？（4）浮力大小是多少？（5）手的支持力大小是多少？（6）手的支持力大小是多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择题 (共8题；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、