高中政治1.2关于世界观的学说课件人教版必修四.ppt

课标要求 1 1思考日常生活富有哲理的事例 感悟哲学是关于世界观的学问 能够开启人的智慧 1 知识目标 1 哲学的含义 2 世界观和方法论的含义 3 哲学与世界观的关系 4 哲学与方法论的关系2 能力目标 通过对身边生活事例 哲理故事 哲学家观点的体悟 培养分析问题的能力3 情感 态度 价值观目标 1 通过对哲学的产生 哲学与生活的关系的分析 增强我们对哲学的体悟和思想认同 2 通过对哲学概念 世界观概念的分析 激发自觉树立科学世界观 自觉增强哲学修养的热情4 重点 难点 世界观和方法论是统一的 第一课美好生活的向导 1 2关于世界观的学说 一 哲学是系统化理论化的世界观 1 什么是世界观 每个人都有世界观吗 有世界观就有哲学吗 结合教材第7页探究题思考 2 什么是方法论 它和世界观有什么关系 结合教材第8页探究题思考 1 世界观 人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是世界观 如世界本质是什么 世界是有限的还是无限的 我们能不能认识世界 等等 世界观人人都有但哲学是理论化 系统化的世界观 而不是零散的 不自觉的 一 哲学是系统化理论化的世界观 一 哲学是系统化理论化的世界观 2 方法论 用世界观作指导去认识世界改造世界 就成了方法论 与世界观关系 1 他们是同一问题两个方面 2 世界观决定方法论 方法论体现世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论 3 两者密切联系 不可分割 不存在脱离世界观的方法论 也不存在脱离方法论的世界观 4 哲学是世界观和方法论的统一 一 哲学是系统化理论化的世界观 1 世界观 含义 特点 2 方法论 含义 关系 哲学是系统化 理论化的世界观和方法论的统一 结论 1 对世界观 方法论 哲学三者之间关系说法正确的是a哲学是世界观学说 也是方法论学说b要有世界观和方法论就要学习哲学c不同的哲学 世界观方法论不同d科学的世界观决定科学的方法论 二者构成哲学 多选 ac 单选 对于哲学的认识 不正确的是 a哲学是关与世界观的学问b哲学是世界观和方法论的统一c哲学史系统化 理论化的科学化世界观d哲学是对具体知识的概括总结 c 我们知道 物理学研究物体运动 电等 地理学研究天体运行 人口环境等 经济学研究经济规律 心理学研究人的心理变化 但是哲学研究什么呢 我们的哲学研究和具体科学又有什么关系呢 知识的分类 1 自然科学知识 用来认识和改造自然 2 社会科学知识 用来认识和改造社会 3 思维科学知识 关于人的认识和思维的知识 哲学是人们对自然 社会 和思维知识进行反思的结果 是人们从自然社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质和最普遍的规律 二 哲学的研究对象 探究教材第9页题目 分析哲学与具体科学的关系 哲学与具体科学的关系 1 具体科学是哲学的基础 其进步推动着哲学的发展 哲学不可以取代具体科学 2 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 缺乏正确的世界观方法论指导 科学家就会在自己的研究领域失去方向 思考题 有的同学认为 知识经济时代 只要学好数理化 外语和电脑 就可以立足于世界 学不学哲学无所谓 请简要分析这一观点 1 知识经济时代 需要我们学好数理化 学好新兴科学 并要终身学习 以符合时代发展要求 2 哲学是从具体科学中总结概括出来的一般道理 为学习和运用数理化以及各门具体科学提供世界观和方法论的指导 意义重大 3 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 青年学生学习马克思主义哲学有助于树立科学的世界观