高中政治《生活与哲学》框架课件.ppt

从08年高考题型看 生活与哲学 的框架构建 复习重点 哲学原理的掌握和运用原理复习应注意的问题 表述形式 观点式 关系式结构层次 世界观 原理 方法论 错误倾向建立联系 时事热点 物质和意识的辩证关系原理 世界观 物质决定意识 意识对物质具有能动作用 正确意识对事物发展促进作用 错误意识对事物发展起着阻碍作用 方法论 既要坚持一切从实际出发 实事求是 又要重视意识的作用 重视精神的力量 自觉地树立正确的思想意识 克服错误的思想意识 反对 夸大意识能动作用的唯心主义和片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 应用 应用这一原理 说明弘扬民族精神 科学发展观等 生活与哲学 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 认识论 社会历史观 人生观 价值观 题型一 从哲学上分析xx现象或xx事件的原因 题型二 上述材料体现了哪些 什么 哲学道理 或蕴含着什么哲学道理 题型三 是如何 怎样 做到xxx的 是如何 怎样 坚持xxx 题型四 运用所学的xxx知识对上述材料进行分析 题型五 用哲学观点评析 分析 认识 xx观点或xx看法 题型六 材料的哲学依据是什么 题型八 上述材料给我们哪些哲学启示 题型七 结合材料分析xx原理 材料体现 如何体现xx原理 题型七 运用xx原理 或所学的xx原理 对上述材料进行分析 运用所学哲学知识说明为什么要坚持毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导思想 08年重庆卷第39题 材料四 1978年党的十一届三中全会 拉开了我国改革开放的序幕 1992年邓小平南方讲话 推动了我国经济体制改革进入新阶段 1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见 为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间 材料五 在党中央正确领导和其他地区大力支持下 近30年来西藏人民解放思想 实事求是 立足本地区的自然 人文 社会状况 勇于探索 重点发展优势企业 走出了一条有西藏地方特色的发展道路 经济社会发展取得了显著成就 材料六 西藏地区经济社会变化情况表 略 8 结合材料四 五 六 概括西藏走特色发展道路所体现的哲学道理 10分 08年北京卷40题 奥运火炬完成了在广东 福建的传递之后进入江西 在这段路线上 也不断在发生另一种 传递 许多企业从广东和福建迁移到江西 有人把市场经济形象地称为 候鸟经济 资本总是 飞向 成本低 收益高的地区 毗邻广东的江西某地 在调查中发现 本地的工业电价低于珠三角地区30 水价至少低0 5元 m3 具有综合成本优势 当地政府通过对企业迁移现象的分析 预见到广东企业会向周边地区辐射 于是 该地有计划地出台一系列措施 比如以 一站式 服务提高行政效率 并大力加强基础设施建设 使很多广东企业到本地安家落户 2 分析上述材料 说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的 一辩证唯物论 2 物质和意识的辩证关系原理 3 主观能动性和客观规律的辩证关系原理 1 世界物质统一性原理 4 物质和运动 运动和静止辩证关系原理 08年山东卷29题 材料五 历经30年的改革开放 当代另同世界的关系发生了历史性变化 中国发展离不开世界 世界繁荣稳定也离不开中国 发展中国特色社会主义 必须大胆吸收 借鉴人类创造的一切文明成果 并同各国人民携手 共同分享发展机遇 共同应对各种挑战 6 结合材料五 运用唯物辩证法知识 说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则 7分 二唯物辩证法 联系 发展 矛盾 08年天津卷39题 材料五 2004 2007年我国粮食持续4年增产 国内粮食供求基本平衡 然而 要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观 一方面 人口的增加 动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料 将扩大粮食需求 另一方面 稳定粮食种植面积 提高单产水平和保证种粮收益的难度加大 从而制约着粮食产量的提高 10 结合材料五 运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全 08全国卷 我国是统一的多民族国家 用整体与部分辩证关系的原理 说明国家与民族自治地方的关系 08年全国 卷第38题 材料一 在改革开放进程中 中国共产党取得的加快实现现代化 巩固和发展社会主义的宝贵经验之一 就是把提高效率同促进社会公平结合起来 党的十本大报告提出 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 再分配更加注重公平 1 从认识与实践关系的角度 说明党的十七大提出 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 再分配更加注重公平 的哲学依据 三认识论 实践和认识的辩证关系原理 认识过程的反复性和无限性原理 真理的条件性和具体性原理 08年全国 卷第38题 材料一 2007年以来国际市场粮食价格持续上涨 一些发展中国家出现了严重的粮食危机 30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱 一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮 粮食危机有向世界蔓延之势 材料二 在过去五年中 我国政府从加强农业基础入手 把促进粮食增产和农民增收作为首要任务 采取了一系列重大举措 极大地调动了农民种粮的积极性 全国粮食连续四年增产 储备充足 结合材料 阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理 四社会历史观 1 社会存在和社会意识的辩证关系原理 2 人民群众是历史的创造者原理 3 两大基本规律的矛盾运动原理 08年重庆卷第38题 材料一 大学毕业生李某自愿到农村工作 他从桑蚕丝的市场需求出发 整合某村桑蚕养殖物资和人力资源 成立桑蚕养殖合作社 邀请母校专家向农民传授桑树改良技术 普及了桑蚕养殖新技术 推广桑树一步成园面积2000亩 养殖户由此节省劳动力成本50 增产蚕茧5000公斤 增收10多万元 他为农民开辟了致富之路 凭借出色的工作成绩 当选为该村党支部书记 材料二 为加强农村基层组织建设 培养具有坚定理想信念和奉献精神 对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才 形成来自基层和生产一线的党政干部培养链 以服务于党更好地领导人民实现全面建设小康社会的宏伟目标 党和国家研究制定了包括津贴 补贴 养老保险 医疗保险 助学贷款代偿 公务员招录 户口管理 一次性安置费等激励和保障措施 引导和鼓励高校毕业生应聘到村任职 李某从桑蚕丝的市场需求出发 整合某村桑蚕养殖物资和人力资源 成立桑蚕养殖合作社等实现人生价值 需要发挥主观能动性 4 从人生价值观角度 谈谈上述材料给你的启示 五人生价值观 1 价值观的导向作用原理 2 社会价值和自我价值辩证关系原理 3 个人和社会相统一的原理 4 人生价值的实现原理 5 理想与现实的辩证关系的原理 解题经验介绍 重审题 仔细阅读 明确要求 不套题 不离题 重论点 一棵树上吊死 领会 片面深刻 与 全面肤浅 重方法 主观题解题套路 观点 问题 观点 材料重术语 政治术语 课本语言 平时记忆的重要性 重素质 课内外并重 广泛阅读 重点记忆 新课程背景下高考考查的重点 注意 新题型说明 解题方法复杂 多样 无固定模式 牢记 有话好好说 不要乱说 1 哲学思考的是人与世界的终极问题 即世界的本原是什么 从何处来 世界的状态怎么样 向何处去 如何处理人与世界 认识世界与改造世界 的关系 对这些终极问题的不同回答 形成了不同的哲学派别 而其中只有马克思主义哲学第一次完整地 科