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文档简介

（此文发表于体育教学2008年第3期）跳绳教学挂图内容及制作方法卫辉市第九中学 刘卫峰挂图是体育教材的有机组成部分，与教材内容浑然一体，相互印证。教学挂图渲染力度较强，一般都是文中有画，画中有文，画与文水乳交融，显示出体育教材的童趣和美感，使学生爱不释手。笔者学校把跳绳内容作为校本体育教材已研究多年，总结了许多跳绳练习方法。为了帮助学生更好的学习和掌握跳绳技能，我们不仅利用体育课堂大力开展跳绳教学，而且还通过宣传窗、黑板报等内容介绍跳绳知识，后来又请美术教师帮忙绘画了一些教学挂图、请微机教师协助制作了部分跳绳图片，从而辅助体育教学。日前，笔者又通过利用数码摄像机和数码相机拍摄跳绳教学课、上网下载跳绳图片、电脑扫描跳绳图片等方法，将收集到的图片通过电脑操作，配以教学口诀，运用喷塑技术，制成了精美的教学挂图（5080），更便于推广跳绳运动和开展跳绳教学。尤其是对于难度系数不大的跳绳花样，学生通过观赏跳绳教学挂图和理解教学口诀，就能够模仿挂图中的练习方式进行锻炼，极大的培养了学生的自主学习能力与合作学习能力。现将我校的跳绳教学挂图校本教研成果奉献给大家。
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