(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册5.秋天的怀念 (3).ppt

人教版七年级语文上册第2课 秋天的怀念 史铁生 今天 我想给大家讲一个故事 一个真实的故事 导入 史铁生 当代著名作家 1969年去延安地区插队落户 1972年因双腿瘫痪回到北京 在街道工厂工作 1979年发表第一篇小说 法学教授及其夫人 他的作品 我的遥远的清平湾 和 奶奶的星星 分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖 著有散文集 我与地坛 等 作者简介 瘫痪 憔悴 诀别 絮絮叨叨 字词注音 d o qi o cu ju x t n hu n 课文里写了几次秋天看菊花 我 有什么样的表现 母亲想带 我 去看菊花的愿望实现了吗 整体感知 两次 我 暴怒 不去 我 答应 看花的愿望没实现 你觉得母亲是个什么样的人 示例 母亲慈爱 宽容 善良 乐观 坚强 伟大 无私 借助表格捕捉人物形象 你看到什么样的儿子 什么样的母亲 深入研读 听说北海的花儿都开了 我推着你去走走 示例 儿子 悲观 烦躁 倔强 暴怒无常 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 暴怒无常 独自坐在屋里 看着窗外的树叶飘落 悄悄躲出去 在我看不见的地方偷偷听我的动静 母亲进来了 挡在窗前 不 我不去 什么时候 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 喜出望外 母亲 慈爱 乐观 坚强 朗读有关母亲言行的描写 从 躲 忍 挡 等动作你能体会到什么 描写 躲 不愿让儿子看到自己难过 但又不放心儿子一个人呆着 只能躲起来注意儿子的动静 忍 即使自己患重病而不想儿子失去生的希望 突出母爱的伟大与坚强 挡 不想让儿子看到落叶纷飞 生命逝去的萧条景象 挡住窗户 更是挡住一扇通往死亡的门 自由阅读课文 找出自己最受感动或最喜欢的部分 说说原因 示例 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 母亲用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子 这种伟大而无私的爱让我深受感动 品读课文 你从哪些句子体会到了母亲对 我 的宽容和关怀 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红地 看着我 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 品读课文 母亲为什么没让 我 知道她的病 母亲知道儿子由于双腿瘫痪而伤心 对生活充满绝望 她不想儿子再为自己的身体担忧 加重精神负担 而且自己是儿子的唯一依靠 不想让儿子觉得自己快失去依靠而更加轻生 母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花 母亲知道自己病重 所剩时间不多 所以想在生前带儿子去北海看看象征着顽强生命力的花 让儿子高兴高兴 重塑对生活的希望 母亲所说的 好好儿活 到底是怎样的活 母亲希望儿子像盛开的菊花一样乐观 积极 即使身体有缺陷仍然坚强地活着 做个生活的巨人 品读课文 母亲带着对儿女的牵挂离开了 我想儿子应该有许多话要对母亲说 试想一下作者会对母亲说什么 示例 他会说 妈妈 您放心吧 我一定会好好儿活 我要像北海那怒放的菊花一样 活得坚强 活得快乐 活得有价值 请您在天国里放心 我早已不是曾经那个自暴自弃的孩子了 我要好好活下去 找出文中插叙的内容 说说它在文中的作用 赏析语句 母亲喜欢花 说明母亲是一个热爱生活的人 表明母亲为儿子放弃了对生活的享受 后来妹妹告诉我 她常常肝疼 补充说明母亲的病具体到了哪步田地 表明母亲做出的超常努力 别人告诉我 说明母亲心里只为儿女的幸福着想 从未把自己放在心上 文题理解 秋天 是背景和引子 文中写景 叙事 记人 都与 秋天 有关 秋天 是 我 不幸遭遇 暗淡心情的写照 具有象征性 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征 主题点击 在细节描写中感受作者沉痛的思念情怀 体会母亲深沉的爱 了解母爱正是作者在苦闷绝望中奋起的真正原因 拓展延伸 谈谈自己对母爱的认识 示例 1 母爱就像太阳 无论时间多久 无论走到哪里 都会感受到她的照耀和温热 2 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝 母爱是远行时一声殷切的叮咛 母爱是孤苦无助时慈祥的微笑 拓展延伸 3 母爱是温热心灵的太阳 母爱是滋润心灵的雨露 母爱是灌溉心灵的沃土 母爱是美化心灵的彩虹 4 有一种爱被世人所赞颂 有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热 这种爱就是母爱 母爱像火红的太阳 母爱像