(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册细节描写让人物活起来.docx_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册细节描写让人物活起来.docx_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册细节描写让人物活起来.docx_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册细节描写让人物活起来.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

细 节 描 写 -让文章“活”起来教学目标 能够掌握基本的人物细节描写技巧; 能够将人物细节描写运用到作文中。教学重点 1.人物细节描写的类型和技巧; 2.人物细节描写在作文中的运用。教学难点在作文中恰当使用细节描写反应人物精神世界。教学过程一:导入新课名人的话:你是在看,而我是在观察,这之间有很明显的差别。-福尔摩斯写作成功的诀窍细节描写坚持不懈、体察入微、精心提炼和准确使用语言,是写作成功的诀窍。二、知识精要(一)、什么是人物细节描写? 人物细节描写是指抓住生活中某个人细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。(二)、人物细节描写的作用:1、刻画人物性格; 2、深化主题; 3、推动情节的发展;4、渲染气氛、暗示社会环境。(三)、写好细节的方法步骤: 第一步:发现细节。(细致观察) 第二步:选择细节。(紧扣主题) 第三步:描写细节。(放大放慢)三、比一比,谈感受甲文:她骂他混蛋。乙文:真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸她对他的挖苦、讽刺装作不在意。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不但地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”四、归纳技巧第一步:添加“语言描写”她骂他道:“你真是一个混蛋!”第二步:添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”第三步:添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”第四步:添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指 着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”最后一步:添加“场景描写”真是冤家路窄结果他被老师狠狠地批评了一顿。5、 改一改 (添加细节描写) 晚上怕看家 爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,非常害怕。晚上看家,实在可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。6、 热身练习 主题 跟我回家(要求分别添加语言、动作、肖像、心理及场景描写)7、 总结技巧作文写得妙,细节少不了;作文写得好,描写很重要。要写好文章,一定要运用外貌、语言、动作、心理活动、神态、场景等方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论