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文档简介
个人专业发展计划 宜宾市江安县江安镇西江小学校 胡雪梅三尺讲台,书写着执着与梦想!三尺讲台,播撒着阳光和希望!站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。2008年我成为江安县骨干教师培养人选,这一问题就具有更深的意义。为了使自己能更好地符合骨干教师的要求,特为自己制定一份专业发展计划:一、自我剖析教书已经是第16个年头,一直以来,工作上踏实创新,有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。通过努力,有一些类似九牛一毛般的收获,但与在学科教学领域有所成绩的名师相比,差距仍然较大。二、发展目标基于以上对自身情况的分析,我认为,在未来的三年中我要努力的方向是:1.坚持不断学习,提高学科功底。俗话说:“活到老学到老”,读书是一种至关重要的途径,所以每学期我都要坚持读一些文学书籍,并做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。2.多向其他教师学习,从而提高自己的教学水平。我要积极向同伴学习,多走进其他教师的课堂,多向他们学习,不耻下问。并积极参加学校组织的教研活动, 争取能每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文。3.尝试课堂教学创新改革。新课标指出,单纯的老师“教”、学生“学”已经不适合现代的教育模式,因此,在今后的教学中,我将灵活地运用各种教学方法,来激发学生的学习兴趣。并在下课后认真分析课堂中出现的问题,及时进行反思记录,争取每期能有一篇较高质量的反思和教学设计。并将自己所写的论文、随笔、教学设计等及时投稿,争取每一学期能有一篇文章发表.4.提高自己的班级管理能力,做一个智慧型的班主任。在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在这次骨干教师培训结束后,能收获属于自己的丰硕成果!教师个人发展总结宜宾市江安县江安镇西江小学校 胡雪梅光阴似箭,日月如梭。转眼间,江安县骨干教师培养人选培训就结束了。在此期间,我在自己平凡的工作岗位上积极进取,努力开拓,勇于实践,敢于创新,与时俱进。下面我对自己的工作,做一下简单的回顾:一、思想品德方面在这三年的教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。我团结同事,服从领导,积极参加学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训,在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。正确地认识自己和看待别人;认真学习学校下发的各种学习材料,对其进行摘要、反思,并且能够及时上交各种材料。关心集体并爱护学校荣誉,能够遵守学校各项规章制度,工作期间不做与工作无关的事情,礼貌待人,给学生作出良好的榜样。在语文教研组中努力发扬严谨治学、团结协作的精神,相互学习,相互帮助。真正做到了团结协作、服从领导、无私奉献,积极进取、为人师表。二、在教育教学工作方面这三年来,我都担任小学的英语教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生,以生为本在教学中,我深刻地体会到要以学生为工作重心,只有尊重学生、尊重学生的思考权、发言权,尊重学生的思维成果,才能真正的去了解学生。在此基础上,才能制定出符合本班的教学目标。2、分层合作,互助学习每个学生对接受知识的能力都不一样,如果引导不好,往往会造成一些学生怕思考、懒于探索、依赖别人的思想等问题。经过多次教学探索,我采用了分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层交的任务,学生在层次相同、能力接近的情况下有了思考问题的时间,这样就达到分层合作的目的,从而提高教学质量。3、自主学习能力的培养对于高年级的学生来说,他们具备一定的自主学习能力,因此,我会加以适当的引导,教给他们一些学习、分析课文与问题的方式方法,然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是学生要明白这节课要达到怎样的水平,应该解决哪些疑难问题。这样,这堂课就实现了优质高效。4、合理地布置作业学生学习了知识,需要布置一定的作业来巩固,来消化所学的内容,还能培养学生独立做题的能力。通过几年的教学,我知道了作业不在多,而贵在“精”,一定要让不同能力、不同层次的学生有更多的自由时间发展个性,而且,在布置了作业后,一定要及时检查,督促学生养成当天作业当天完成的好习惯。三、在纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、待人以诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面本人始终以县优秀骨干教师来严格自己,坚持求真务实,积极进取,刻苦钻研教材,在教学和教育管理方面取得了显著成绩。工作之余,我潜心进行教学研究,研究教材教法,积极投身到教学改革中,并撰写了大量的教学科研论文,多篇论文获县级奖励。进行了多篇教育软件制作和指导学生进行了电脑作品制作,多次获县级奖励。我主讲的优质课Would you mind keeping your voice down?获片区二等奖。我始终相信:成功源自勤奋!在骨干教师培训这三年
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