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苏教国标本数学第11册P36 37页 苏教版六年级数学上册课件 把两个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体 拼一拼 算一算 想一想 拼成后减少了原来几个正方体面的面积 把三个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体 拼成后减少了原来几个正方体面的面积 用4个 5个甚至更多这样的正方体摆成一行 拼成一个长方体 表面积比原来减少几个正方形面的面积 先分别拼一拼 再把表格填写完整 小组合作 完成表格 你能从表中发现什么规律 n 6n 2 n 1 12 18 24 30 36 2 4 6 8 10 12 7 42 把四个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体 只有一种摆法吗 两种不同摆法的长方体 表面积相同吗 请说明你的理由 用6个体积是1立方厘米的正方体可以拼成不同的长方体 哪个长方体的表面积大 大多少 把两个长3分米 宽2分米 高1分米的长方体拼成一个大的长方体 你最多能摆出几种不同的长方体 观察这三个不同的大长方体 你有什么发现 哪一个大长方体的表面积最大 哪一个最小 算算三个大长方体的表面积比原来减少了多少 大显身手 1 把八个棱长为1厘米的正方体拼成一个大正方体 表面积减少多少平方厘米 2 把一个横截面边长为1分米 长为5分米的长方体切3刀 表面积将会增加多少平方分米 把10盒火柴包装成一包 怎样拼最节省包装纸 少了18个大面 少了16个大面 10个小面 少了16个大面 10个中面 这节课我收获了 胡老师去书城买了8本数学书 包装成一个长方体 请你设计一种合适的包装方法 想一想 有几种包装方式 怎样包装最
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