浏阳市大瑶镇三元完小办学章程.doc

浏阳市大瑶镇三元完小办学章程第一章 总 则 第一条 为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实际，特制定本章程。 第二条 学校名称：浏阳市大瑶镇三元完全小学 地 址：浏阳市大瑶镇枫林村 学校性质：全民所有制 举 办 者：大瑶镇人民政府 第三条 学校在浏阳市教育局和大瑶镇人民政府的领导下开展教育工作，学校接受上级教育行政部门和当地人民政府的检查、监督和指导。 第四条 大瑶镇三元完小包括06年级，辖区共七个老村。 第五条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。 第六条 学校全面实施素质教育。全面贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的方针。 第七条 办学宗旨：教育面向现代化，面向世界，面向未来，服务学生，服务家长，服务社会，力争办成“绿色校园、快乐学园、幸福家园”的农村小学。 第八条 培养目标：启迪智慧、张扬个性、自主发展。 （一）、初步具有爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格，培养自我管理，分辨是非的能力。 （二）、具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力，具有较广泛的兴趣和审美情趣。 第九条 发展规划（规模） 在学校现有规模的基础上，不断改善办学条件，创办特色成分。第十条 校风：团结、奋进、求实、创新。 教风：敬业、爱生、进取、奉献 学风：勤学、好学、严谨、博学。 第十一条 校训：学会做人，学会求知第十二条 办学理念：以人为本，和谐发展。 第二章 管理体制第十三条 学校按编制设置校长、教导主任、后勤主任、德育主任等干部及教师和职工。学校内设教务处，后勤处、德育处等工作机构，协助校长工作。 第十四条 学校实行校长负责制，教师聘任制。 第十五条 校长是学校的法人代表，是学校行政负责人。校长需具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘任，依法对学校实施管理。 第十六条 校长的主要职责： （一）、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。 （二）、制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 （三）、遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。 （四）、发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教育，密切配合，营造良好的育人环境。 第十七条：校长的主要权限： （一）、对学校教育教学工作和行政工作进行决策和统一指挥。 （二）、按照干部管理权限提名或任免中层干部，并报上级主管部门审批或备案。 （三）、依据规定结合本校实际实行教职工聘任制，人事分配制度的制定和改革及教育教学改革。 （四）、按照有关规定和程序制定教职工考核，奖惩制度，对教职工进行考核、奖惩。 （五）、按国家有关规定及政策，合理支配，使用学校经费、校舍和仪器设备等。 （六）、行使国家和政府主管部门授予的其他权限。 第十八条 学校成立校务委员会，校长应通过校务委员会等形式，讨论决定学校中的重大问题。校务委员会由校长、片支部书记、教导主任、后勤主任、德育主任等人组成。校务委员会由校长主持，定期召开。 第十九条 学校建立中国共产党大瑶镇三元片党支部，党支部在大瑶镇党委和浏阳市教育局党组的领导下，按照党章的有关规定开展组织活动。党支部在学校中发挥政治核心作用和堡垒作用。具体任务如下： 1、保证党的教育方针政策和基本路线在学校的贯彻执行。 2、加强党组织的思想、组织和作风建设，提高党员素质，增强党性，充分发挥党员的模范作用。 3、努力做好教职工的思想政治工作，组织好学习，开展好活动，提高教职工的思想觉悟和师德水平。 4、做好积极分子入党的培养，考察和发展工作，壮大党组织。 5、参与决策学校工作，保证各项工作顺利开展。 6、领导教代会开展工作，充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。 7、支持、领导学校工会、少先队等开展工作。 第二十条 学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，教职工代表大会每一年一届，并定期召开会议。其主要任务是： （一） 制定修改学校章程草案。 （二） 听取校长工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，学年工作计划，教育教学和管理制度等重大改革和措施，提出意见和建议。 （三） 审查通过教职工聘任制实施方案，岗位责任制方案，学校对教师的考核，奖惩方案以及其他重要的规章制度。 （四） 审议决定教师职工生活福利的重大事项。 （五） 评议监督学校行政领导。 （六） 支持校长行使职权，动员教职工努力完成学校各项工作任务。教代会对校长决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，先按校长的决定执行，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。 第二十一条 学校设置教导处，负责学校教育、教学工作，下设文、理、艺体教研组，加强教学教研工作，加强对教师的理论业务学习管理与指导，加强就学管理。学校设置后勤处，负责学校后勤工作，严格执行后勤管理制度，贯彻勤俭办学的原则，协助校长安排使用好各项经费，努力改善办学条件。并管理好学校财产，做到日清月结，注意检查，维修校舍、设备。做好学校安排的其他工作，做到校务公开。 第二十二条 学校设置行政、教导、少先队、工会等职能部门。各职能部门干好自己的职能工作，同时协调配合完成学校其它各项工作。 第三章 教师和学生 第二十三条 校长根据编制和工作的需要聘任教师，学校教师应具备国家规定的任职资格，享有教师法及有关法律、法规规定的权利，履行法律法规规定的义务。 学校注意抓好教师继续教育，骨干教师的培训，采取措施加强教师队伍建设，做好小学教师学历提高工作，改善教师工作生活条件，提高教师待遇。 第二十四条 学校做好对教师的政治思想，业务水平，工作态度、工作业绩的考核，按优秀，合格，不合格三个等级给予评定，考核结果作为聘任，晋职晋级，实施奖惩的依据。 第二十五条 教师有下列情形之一的学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的，移交司法机关处理。 （一）违反教育原则和有关法规，不遵守学校规章制度，经教育不改者。 （二）故意不完成学校交给的教育教学任务，给学校工作造成损失者。 （三）品行不良，侮辱学生，体罚学生，影响恶劣者。 （四）严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者。 第二十六条 学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。 第二十七条 对全面发展的、学科竞赛成绩优异的、思想品德高尚的热爱集体、爱护公物典型的和为学校争得荣誉的学生，学校给予奖励。 第二十八条 对违反校规校纪的学生学校进行批评教育，情节严重者，通知家长共同教育好学生。 第四章教育教学工作 第二十九条 学校在教育教学工作中，充分发挥学科课程和综合活动课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展，提高整体素质奠定基础。 第三十条 学校教导处组织全体教师开展教育教学研究活动，运用先进的教育理论指导教师实践活动，积极组织教师撰写教育科研论文，积极推广科研成果成功经验，用于教育教学活动，提高教育教学质量。 第三十一条 坚持“德育为首，教学中心”的教育方针，深入贯彻落实中小学德育工作纲要等德育方面的政策法规，成立以校长为主的学校德育工作领导小组，深入开展爱国主义教育。加强德育工作队伍建设，优化育人环境，发挥学校育人作用。 第三十二条 班主任应加强与任课教师，家长的联系，了解掌握学生思想品德行为及学业等情况，做好学生素质报告评价。 第三十三条 坚持面向全体，因材施教的原则，充分发挥学生主体作用，注重巩固双基，激发学生学习积极性，培养正确的学习习惯和方法。 第三十四条 坚持听评课制度，搞好每期全员竞教活动和上级主管部门组织的各类教研活动，不断提高教师素质，促进教育教学质量的全面提高。 第三十五条 学校合理安排作息时间，适当布置课后作业，切实减轻学生课业负担。 第三十六条 学期末学生测评工作按上级要求进行。学校质量目标由教导处拟定、教代会讨论通过实施。学校建立健全德、智、体全面评估教育学质量标准，合理评定教师教育教学质量，不断加强教师工作过程的管理。 第三十七条 学校严格执行国家颁布的有关体卫工作的法规，认真抓好体育课，“三操一课”活动，增强学生体质，每期一次全面体检，每年一次大型运动会。 第三十八条 学校抓好美育工作，以上好音乐、美术课为龙头，结合学科特点及学校学生实际，建立兴趣小组，联系实际，对学生进行美育教育，培养学生健康的审美情趣。 第三十九条 组织开展好校外、课外活动。 第四十条 抓好学生卫生保健与安全教育，使学生身心得到全面发展。第五章 入学及学籍管理 第四十一条 入学：由学校负责招收本区年满6-7周岁的儿童入学，并按有关规定采取随班就读的方式招收智残儿童入学。 对不具备学习能力的儿童经学校核查，报上级主管部门和乡政府审批后可暂缓入学或免于入学。 第四十二条 休学、复学：对因病无法继续学习的学生准其休学。复学时应根据具体情况编入相应的年级学习。 第四十三条 转学：对因故申请转学，经学校教导处核准符合条件者，准予转学。 第四十四条 借读：对户籍不在本乡的而申请在我校读书的学生，经审核符合条件者，准予就读。 第四十五条 遇有学生辍学，报告镇政府，学校配合做好工作，依法使其复学。 第六章 财产与经费管理 第四十六条 办学条件及经费，按照分级办学分级管理的原则，以国家财政拨款为主，努力达到符合规定的校舍、场地、设备设施等办学条件。 第四十七条 学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设备设施等。学校健全管理使用制度，努力提高使用率。 学校搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园。搞好校园文化建设，形成良好的育人环境，定期对校舍进行维修和维护，发现危房立即停止使用，并及时上报情况。 第四十八条 学校依法保护学校的校