部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习A卷.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共40分)1. （2分）改正下列词语中的错别字。惟妙惟削_ 张皇失错_2. （6分）给加横线的字选择正确读音。清平乐（l yu）_茅檐 (yn yng)_剥莲蓬 (b bo) _亡赖（wng w）_相媚好（mi mi） _翁媪（wn o）_3. （6分）选择合适的词语填空。汇集 聚集茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也_着许多爱鱼的人。丁字形的广场_了从四面八方来的群众队伍。诞生 出生小明于1989年6月_了。一九四九年十月一日，中华人民共和国_了。肃立 站立三十万人一起脱帽_，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。他_在那儿，一动不动。4. （6分）给下面的字加上一部分，变成一个新字。同_ 青_ 各_人_ 见_ 及_5. （20分）按要求改写句子。 （1）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。（缩句） （2）种子的生命力顽强。（改为感叹句） （3）我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句） （4）修改病句。通过学习生命 生命这篇文章，使我明白了生命的意义所在。一切基本由自己决定，我必须对自己负责。二、 阅读理解 (共2题；共25分)6. （13分）课外阅读。广告滥用成语误导孩子“默默无蚊，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。如今迈步都（d du）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”某洗浴中心广告，“万室（事）具备”某房产公司广告，“步步糕（高）升”某蛋糕广告等等。这些散（sn sn ）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hn hn ）淆（yo xio ），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。（1）用“”在括号里给加点的字选择正确的读音。（2）联系上下文理解词语的含义。滥用：误导：（3）短文第二段内容紧扣着标题中的“_”两个字来写，第三段则是扣着“_”这两个字来写的。成语滥用的现象，主要采用的是_的方法。7. （12分）阅读短文，完成练习。春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”（1）这篇短文有_个自然段。（2）短文写了发生在_和_之间的事情。（3）_折柳枝，_劝说他。_惭愧地说：“_。”（4）假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共40分)1-1、2