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文档简介

秋天的怀念 执教 张玉翠 学习目标 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 反复朗读 抓住母亲的动作 神态 语言等描写体会母亲形象 3 领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱 活动一朗读活动 1 请同学们自由朗读课文 将不理解的字词和感受深的句子做上不同的标记 瘫痪侍弄整宿憔悴诀别 t nhu n sh xi qi ocu ju 分别 多指不易再见的离别 2 请任意选择一段进行朗读 要求读出感情 小组合作 分角色完成 朗读指导 1 区别叙述语气和对话语气 叙述语气凝重 对话语气激烈 2 2 4 5段要读出抒情语气 以及作者懊悔心理 3 最后一段 要读得有抒情味 言有尽而意无穷 活动一朗读活动 3 师生合作朗读课文 活动一朗读活动 活动二品味语言 课文中最感人的是与 母亲 有关的 细节 描写 请圈点勾画出来并赏析 如 看到我摔东西 母亲就悄悄地躲出去 悄悄地 说明母亲动作之轻 无声的离开 突出了母亲的谨慎小心 怕儿子伤心 表现了母亲的慈爱和细心 活动二品味语言 课文中最感人的是与 母亲 有关的 细节 描写 请圈点勾画出来并赏析 请大家阅读课文第7段 用探究的眼光欣赏文中描写菊花的部分 合作探究 这是大自然赋予最美丽的秋的景色 飘逸的清雅 华润多姿的外观 幽幽袭人的清香 一片花海 美不胜收 这是母亲坚忍意志 坚强品质的象征 这是母亲对儿子毫不张扬的爱的化身 这是 我 对母亲的深深思念 沉痛缅怀 这是 我 对美好生活的向往 对生命的渴望和眷顾 这是 我 经历了人生的 秋天 之后 从痛苦转向坚强的心灵写照 这是 我 开启新生活 要 好好儿活 的重要标志 作者最后终于没有辜负母亲的期望 他成了著名的作家 先后发表了其代表作 病隙碎笔 务虚笔记 等 其著名散文 我与地坛 影响最大 感动了无数读者 2002年 他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖 摇着轮椅在园中慢慢走 在老柏树旁停下 在颓 tu 墙边停下 又是处处虫鸣的午后 又是鸟儿归巢的傍晚 我心里只默念着一句话 可是母亲已经不在了 把椅背放倒 躺下 似睡非睡挨 i 到日没 m 坐起来 心神恍惚 呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗 然后再渐渐浮起月光 心里才有点明白 母亲不能再来这园中找我了 我与地坛 拓展阅读 我一直有一个凄苦的梦 在梦中 我绝望得哭喊 心里怨她 我理解你的失望 我理解你的离开 但你总要捎个信儿来呀 你不知道我们会牵挂你 不知道我们是多么想念你吗 但就连这样的话也无从说给她听 只知道她在很远的地方 并不知道她在哪儿 这个梦
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