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牛津上海版（深圳用）三年级下册 Module 1 Using my five senses. Unit 3 Sounds同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，判断下列单词中画线部分的发音，相同写 “ S &qu (共4题；共8分)1. （2分）Tina toy2. （2分）rabbit red3. （2分）bed and4. （2分）door two二、 读一读，选出不同类的单词。 (共1题；共1分)5. （1分） _三、 看图读一读，填空。 (共4题；共12分)6. （4分）将左边和右边的句子连成对话。Moo .Moo .What do you hear? _A. Yes, I can.Listen! What can you hear?_B. I hear a cow.Can you hear some dogs?_C. Its a train.What is it?_D. I can hear a ship.7. （1分） _8. （1分） _9. （6分）根据汉语提示，将单词补充完整 （1）b_s (公共汽车) （2）_ar（小轿车） （3）_lane（飞机） （4）_ip（轮船） （5）b_ke（自行车） 四、 连词成句。 (共1题；共2分)10. （2分）把下面几个单词连成一句话。（1）you what hear can_?（2）I a can plane hear_.五、 读一读，选出正确答案。 (共5题；共10分)11. （2分）A . It is a bus. B . It is a plane.12. （2分）Its a . A . monster B . monsters13. （2分）A . I can hear a plane. B . I can hear a train.14. （2分）选择下列单词中不同类的单词（ ） A . toyB . whiteC . red15. （2分）你想跟Tom说不要着急，可以说：A . Very good, Tom. B . Dont worry, Tom.六、 看图读一读，完成对话。 (共1题；共1分)16. （1分）cake goes_第 5 页 共 5 页参考答案一、 读一读，判断下列单词中画线部分的发音，相同写 “ S &qu (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 读一读，选出不同类的单词。 (共1题；共1分)5-1、三、 看图读一读，填空。 (共4题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 连词成句。 (共1题；共2分)10-1、10-2、五、 读一读，选出正确答案。 (共5
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