高中生物前言的新课课件必修一.ppt

欢迎同学们走进生物课堂 什么是生物 什么是生命 东北虎 我不是华南虎 1 基本的结构单位和功能单位 细胞 单细胞生物 多细胞生物 除病毒外 生物的基本特征 人的胚胎发育过程 多细胞的高等生物的生殖和发育离不开 细胞 病毒 无细胞结构的生物 成分 蛋白质 核酸 hiv病毒 sars患者肺部x光片示弥漫性阴影 sars病毒模式图 2相同的化学成分 水糖类 蛋白质 核酸和脂质 3新陈代谢 自身组成物质 新 自身组成物质 旧 环境中的物质 分解 放能 储能 想一想 新陈代谢的概念是什么 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础 4稳态 生物体是一个开放系统 内环境的相对稳定状态是通过复杂的调节活动来维持 内环境 细胞外液 血浆 组织液 淋巴 正常机体通过调节作用 使各个器官 系统协调活动 共同维持内环境的相对稳定状态 5应激性 觉察机体内 外环境的变化并产生一定的反应 6 生物体都有生殖和遗传的特性 遗传 子代和亲代相似的特性 如 猫的后代都长胡须 生殖 生物产生与自己相似的后代 7 进化 通过遗传 变异和自然选择逐渐演变 能适应一定的环境 如 枯叶蝶和枯叶 竹节虫和竹子 练习 1 夏日池塘中取一滴制成临时装片 你会发现一些生物的存在 你认为它们是生物的理由是 1 2 3 2 病毒作为生物的主要理由 a它能使生物致病b它具细胞结构c它由有机物组成d它能复制产生后代 3 北风吹大雁往南飞体现生物有何特性 二 什么是生物学 怎样研究生物学 2020 3 3 17 生物学 是研究生命现象及其活动规律的科学 具体一点说 是研究生物 包括植物 动物 微生物等 的结构 功能 发生和发展以及生物与非生物之间的相互关系 生物与环境之间的关系的科学 两种研究生物的基本方法 观察 实验 实验与观察 2020 3 3 18 观察 observation 是按生物的本来面貌反映 描述生物的状况 实验 experimentation 是人为地改变某些条件来考察生命现象的变化 以探究生命现象内在的因果关系 认识生命活动的内在规律的方法 我们为什么要学习生物学 2020 3 3 19 帮助我们了解自身 农学和医学的研究奠定基础 分子生物学蓬勃发展 使人类生活更美好 1953年 美国沃森 英国克里克提出dna双螺旋结构模型 21世纪是生命科学的世纪 抗虫棉 两系法杂交水稻 超级小鼠 斑马鱼 转基因作物 生物工程乙肝疫苗 干扰素 人类基因组计划 抗黄瓜花叶病毒基因 转基因鲤鱼 两系法杂交水稻 抗虫棉 用甘蔗 玉米秸秆等生产的酒精 超级菌 预防乙型肝炎 抑制病毒在细胞内增殖 在基因水平上对人类的疾病进行诊断和治疗 培育抗病毒能力很强的烟草等农作物新品种 加快鲤鱼的生长速度 比三系法杂交水稻平均每公顷增产15 抗棉铃虫效果明显 取代石油 分解石油的速度比普通细菌快的多 净化石油污染的能力得到明显的提高 几个事实 1 美国科学院有1900多位院士 其中从事生命科学领域研究的1100多位 美国近年统计48万博士学位获得者中从事生命科学的占51 2 美国最大的工业 现代生物制药业 美国民间投资最多的工业也是现代生物制药业 3 截止到2003年底 美国已有生物技术公司2000多家 其中有300多家公司