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此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除读书月活动方案一、活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子；4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。在世界读书日到来之际，正值我校第二届校园读书节，我校将开展系列读书活动。二、活动目标打造书香校园，引导和组织教师学生读书，丰富知识，培养和提高师生的人文素养，使全校师生热爱读书，养成良好的读书习惯，掌握良好的读书方法。让阳光洒满校园，让书香浸润人生。三、活动主题：阳光书香童年四、活动口号： 我读书 我阳光 我成长五、活动内容：（一）教师读书活动：1读一本教育专著。每位教师阅读苏霍姆林斯基的给教师的建议，可以在书中批注。2上传一篇读后感。教师在5月23日前在自己博客中上传一篇读后感。3记好一本读书笔记。读书要积累，老师要做好读书记录。4.搭建一个展示平台。在学习型例会中不定期展示教师优秀读后感，并请教师做好书推荐。（二）学生读书活动：读书准备期（4月23日4月30日）1. 准备好阅读的书。利用阅读课和每天下午20分钟读书时间，教师带领学生阅读学校推荐书目。班级书名班级书名一年1、3、5、7班米小圈上学记四年一班汤姆索亚历险记一年2、4、6、8班阿凡提经典故事四年二班80天环游地球二年1、3、5、7班苦儿流浪记五年一班汤姆叔叔的小屋二年2、4、6、8班大林和小林五年二班海底两万里三年一班魔法师的帽子六年一班童年三年二班乌丢丢的奇遇2. 办好一期读书月专题黑板报。3.各班创建一个“阳光小书吧”。每个班级要积极踊跃地开展“献一本看多本”的活动，使班级小书吧的书数量增加。4.组织每周一次的红领巾广播，播报有关读书的内容。自由读书期（5月1日5月8日）同学们利用小长假时间自由读书，快乐读书。好书交流期（5月9日5月18日） 完成一次“阳光漂流”活动。5月13日下午第一节课开展一次“阳光漂流”活动。语文老师要带领学生制作精美的读书卡，写下自己的体会夹在书里。学生代表带上本班的书籍，和本年组的班级交换阅读。学生代表要到其他班级做一个简单的好书推荐，激发学生读本书的欲望。交换后学生也要在这个读书卡的背面写下自己的读书体会，送给交换的同学。让好书漂流真正达到多读书的目的。汇报展示期（5月19日5月23日） 1.每班组织一次形式多样的读书汇报课，交流读书收获。（教导处）2.一年级讲故事比赛，二年级每人制作一张读书画报，三，四年级每人制作一张读书手抄报，五，六年级每人写作一篇读后感。每班推选10份参与学校评选。 3.
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