苏科版物理八年级下册第六章第四节探究滑动摩擦力同步练习.doc

苏科版物理八年级下册第六章第四节探究滑动摩擦力同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N当弹簧测力计突然脱离物体时，则（ ） A . 物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB . 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC . 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND . 物体立即停止，受到的摩擦力为零2. （2分）如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了减小摩擦的是（ ） A . 自行车轮胎上的花纹B . 自行车脚踏板上的花纹C . 自行车车轮转轴内的小滚珠D . 用橡胶制作自行车的刹车皮3. （2分）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是（ ） A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦D . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦4. （2分）自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ） A . 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力B . 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动C . 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦5. （2分）小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了这主要是因为（ ）A . 增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B . 瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力C . 外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D . 瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力6. （2分）图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）A . 鞋底的花纹B . 浴室脚垫做的凹凸不平C . 在合页轴上加润滑油D . 矿泉水瓶盖上的条纹7. （2分）（2016徐州）如图所示，洗碗时戴的手套上有许多花纹，这些花纹的主要作用是（ ） A . 增大摩擦B . 减小摩擦C . 增大弹性D . 减小弹性8. （2分）如图所示，用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块，并读出相应的弹簧测力计示数，实验记录如下表，下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是（ ） 实验次数12345木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止弹簧测力计读数/N2.03.52.511.5A . 第1、第5次实验中，木块所受的摩擦力大小相等B . 第2次实验中，木块所受的摩擦力最大C . 5次实验中，只有第3次能测出摩擦力大小D . 第2次和第4次实验中木块所受的摩擦力大小相等9. （2分）如图所示，某一定质量的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . ABC是一个省力杠杆B . D处刀刃较薄，可以增大压力C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D . 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆11. （2分）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块从端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ） A . 甲为零，乙受到向右的5 N的力B . 甲乙都受到向右15 N的力C . 甲乙都受到向左15 N的力D . 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力12. （2分）磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的原因是（ ）A . 减小了重力B . 减小了列车与铁轨之间的摩擦力C . 依靠了列车的惯性D . 减小了列车所受的空气阻力13. （2分）下列做法中，属于增大摩擦的是（ ） A . 缝衣针表面做的很光滑B . 自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C . 拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了D . 旅行箱下装有小轮子14. （2分）下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B . 图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C . 图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D . 图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快15. （2分）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ） A . 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B . 课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C . 向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D . 宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了二、 非选择题 (共10题；共48分)16. （2分）一个重为50N的物体放在水平面上，当水平推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为_N，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力_（选填“增大”，“减小”或“不变”） 17. （1分）图甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一煤块A放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力_（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”） 18. （2分）如图所示，Apple Watch是苹果公司于2014年9月发布的一款智能手表，其柔软的表带设计成条纹状是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦；此外，Apple Watch还可以知晓你的心跳情况，其原理是：Apple Watch后背上的绿色LED灯发出绿光，当心脏跳动时，流经手腕的血液会增加，红色的血液_（选填“发射”或“吸收”）的绿光也会增加19. （5分）请对下列事例分别写出各自包含的物理知识： （1）例：游泳时人向后划水，人就前进_（2）书包带做得较宽_（3）矿泉水瓶盖刻有花纹_（4）汽车刹车时，乘客会往前倾_（5）不小心踩到乒乓球，乒乓球扁了_ 20. （2分）如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”）仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_的方法来增大摩擦的 21. （5分）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）22. （4分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小（2）实验数据如下表：实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_无关比较_实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_有关23. （7分）滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=FN成立 小明用如图所示的装置，测量摩擦因数的大小（1）实验时，小明先测量摩擦力f大小，他把木块放在水平木板上，测力计_拉动木块 （2）试证明拉着物块做匀速直线运动时弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力 （3）实验时小明把重5N物体放置在水平工作台上，匀速拉动物体测得摩擦力为2N，则_ 24. （10分）（2015绵阳）（1）如图1所示，在烧瓶内装入少量水，用气筒往瓶里打气，在瓶塞跳出的瞬间，瓶内出现白雾该白雾是水蒸气_（填物态变化名称）形成的该实验说明，_是改变物体内能的一种方式（2）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”某同学提出如下猜想：猜想与两物体接触面的粗糙程度有关；猜想与两物体之间压力大小有关为了验证上述猜想，他采用了如图2所示的装置进行实验，使固定物体上表面水平，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在固定物体上滑动为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，应让木块沿水平方向做_运动实验时，他用弹簧测力计测出木块所受重力为1.0N，已知每个钩码质量为50g通过在木块上面添加钩码来改变木块与固定物体之间的压力大小；通过更换木块下面的固定物体来改变接触面之间的粗糙程度该同学准备了较长的木板和铁板作为可供选择的固定物体他做了3次实验，并将实验数据记录在表格中实验序号固定物体木块上放置钩码的数量（个）弹簧测力计示数（N）1铁板10.52铁板20.63木板10.3分析_（填写实验序号）两次实验数据，可以初步验证猜想分析_填写实验序号）两次实验数据，可以初步验证猜想（3）_莉莉利用如图3所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V，小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片_（选填“A”或“B”）端若有三个滑动变阻器，规格分别为R1（5 2A）、R2（20 1A），R3（100 0.1A），则应选择_（选填“R1”、“R2”或“R3”）将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，经检查灯泡是完好的，则故障可能是导线_（选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”、“g”）出现断路排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时，电流表示数如图4所示，则小灯泡额定功率的测量值为_若该小灯泡被烧坏了，断开开关后，某同学用规格为“4.5V 1.5W”的小灯泡替换已烧坏灯泡闭合开关后，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器的滑片（选填“位置不变”、“向A端移动”、“向B端移动”）25. （10分）小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验 （1）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图 将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：_小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是_次数压力/N弹簧测力计示数/N11.70.322.70.5（2）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图 该实验的研究对象是_，它的动能大小是用_来反映的；乙图的实验过程中存在的问题是：_在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是：_（3）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图 在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图_丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2 ， 克服摩擦力做的功分别为W1、W2 ， 则f1_f2 ， W1_W