(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册21.伟大的悲剧.ppt

1986年1月28日 挑战者号在进行第10次太空任务时 因为右侧固态火箭推进器出现问题 在升空后73秒时 爆炸解体坠毁 机上的7名宇航员意外丧生 挑战者号航天飞机爆炸 中国明朝一个叫万户的人 他为了实现自己的梦想 坐在绑了47支火箭的椅子上 手里拿着风筝 想飞向天去 结果摔的粉身碎骨 万户飞天 普罗米修斯是希腊神话中的一个人物 他从太阳神阿波罗那里盗走火种送给人类 给人类带来的光明 是一位让人敬仰的神 他因此而受到宙斯的处罚 被绑在高加索山 每日忍受风吹日晒和鹫鹰啄食 导入 千百年来 人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹 为实现第一个站在地球最南端的梦想 英国探险家斯科特等五位失败的英雄在同厄运的搏斗中英勇牺牲 永眠在茫茫冰雪之中 奥地利作家茨威格用饱含情感的文学之笔 记录了这一感人至深的历史事件 今天 让我们一起走进人物传记 伟大的悲剧 去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕 21 伟大的悲剧 茨威格 作者 茨威格 1881 1942 奥地利作家 主要成就在传记文学和小说创作方面 注音 拽踉跄毋宁凛冽吞噬贮藏 羸弱毛骨悚然告罄遗孀姗姗来迟 zhu ili ngqi ngw l nsh zh l is ngq ngshu ngsh n 快速阅读课文 请用一句话概括课文内容 提示 用记叙文的要素 时间 人物 地点 事件来概括 思考 a 文中写了几个团队 b 他们因何事而来到南极大陆 c 作者重点写得是哪个团队 d 这个团队共有几人 分别是谁 根据以上提示 完成下表 明确 用一句话概括课文内容 1912年 英国的斯科特探险队历尽艰辛到达南极点时 却发现对手挪威的阿蒙森队已捷足先登 只好从南极绝望而归 最终悲壮覆没 永眠南极 寻找南极点 结果被人抢先 精神失常 不幸死去 像一个英雄似的向死神走去 骄傲地在帐篷里等待死神的来临 问题 你认为斯科特一行的南极探险 悲 在哪里 默读课文 用圈点勾画法在文中画出相关的语句 1 第 段 对人类来说 第一个到达者拥有一切 第二个到达者什么也不是 2 第 段 他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责 在世界面前为另一个人完成的业绩作证 而这一事业正是他自己所热烈追求的 3 第 段 埃文斯突然精神失常 2月17日夜里一点钟 这位不幸的英国海军军士死去了 第 段 奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一位英雄似的向死神走去 第11段 3月29日 他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了 于是决定不再迈步向厄运走去 而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临不管还要忍受怎样的痛苦 他们各期爬进睡袋 但始终没有向世界哀叹过一声他们最后的遭遇 失败之悲 作证之悲 死亡之悲 悲在哪里 问题 悲剧注定让人悲伤 但想到斯科特等人生前的所作所为 我们无不为之感动 请根据课文内容的理解以 他们是一群 的人 说一句话 坚毅 执着 勇于献身有着团结协作精神诚实而守信 伟大 1 作为一位伟大的作家 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传 却充满激情地为失败者斯科特做传 明确 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己 但他的心灵却因此变得无比高尚 第16段 作为一位伟大的作家 茨威格想到的绝不主要是事业的成功者 而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪 2 斯科特一行探险的意义何在 明确 认识自然 挑战人类自我 实现生命的价值 给后人以精神的鼓舞 3 最后一段作者主要运用什么表达方式来倾注他对英雄的高度评价 明确 议论 作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧 颂扬一种人类勇于探索的精神 为事业而献身的崇高精神 他们的精神让所有人仰慕 给后人以精神的鼓舞 请大家为这些个伟大的人物你一段颁奖词要求 用简洁的语言概述英雄事迹 概括英雄品质 热情洋溢 饱含赞美之情 语言优美 文采飞扬 伟大的悲剧失败之悲 执着 勇敢作证之悲 诚实 守信死亡之悲 团结 友爱 悲剧 伟大 活动探究 1 假如你是