牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语一年级上册Test for Module 1 Unit 3同步测试（II ）卷.doc

牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语一年级上册Test for Module 1 Unit 3同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听录音，给下列图片编号 (共2题；共4分)1. （2分）根据录音，判断图片是否正确2. （2分）听录音，选出你所听到的内容（ ） A . thirdB . firstC . second二、 听录音，将人物与相应的人体五官匹配 (共1题；共2分)3. （2分）根据录音，判断下列图片是否正确。三、 听录音，选出听到的单词或句子 (共6题；共11分)4. （2分）选出你听到的单词 A . blue B . orange5. （2分）选出听到的单词 A . fatB . meC . who6. （2分）选出所听到的单词 A . pig B . big7. （2分）选出所听到的句子（ ） A . Im fine.B . Im Joe.C . Im Kitty.8. （2分）There are a lot of postcards in my box. 9. （1分）Theres Chinese _. 四、 听录音，给下列句子编号 (共1题；共2分)10. （2分）根据录音，判断图片是否正确五、 听录音，写出听到的内容 (共3题；共6分)11. （2分）Lets make a puppet. 12. （2分）选出正确的应答句 A . Im nine today. B . Im fine today.13. （2分）选出你听到的词组（ ） A . play cardsB . drive a carC . make a bird六、 看一看，说一说 (共1题；共1分)14. （1分）看图片，写出相对应的有关“天气”的单词。_七、 看图，用This is my 说说下列图片 (共1题；共5分)15. （5分）书面表达。每个假期都在期盼中来临, 在欢乐中度过。下面的图片是John上次五假期的活动, 请帮助John回忆下假期活动。要求：(1)用般过去时态描述, 正确使用提示词。(2)条理清楚, 意思连贯, 语句通顺, 书写规范、清晰。(3)不少于5个句子, 40个单词。Happy May DayHello, Im John. I had a happy May Day. On that day l went to Turpan. 八、 看一看，读一读 (共1题；共2分)16. （2分）It is spring. The wind blows _. The flowers dance _.九、 看一看，读一读，选出符合图意的单词 (共5题；共10分)17. （2分）你想询问地铁站在哪儿，你可以说：A . Wheres the bus station?B . I cant find the underground station.C . Excuse me. Wheres the underground station?18. （2分）Happy birthday，Lucy. A pen for you. .A . SorryB . Excuse meC . Thank you19. （2分）早上在校门口碰到同学，可以说： A . Good afternoon. B . Good morning.20. （2分）朋友邀请你去自己的家做客，你答应了，你会说： A . OK！ B . Lets play ！21. （2分）上午你见到White老师，你会说： A . Good morning, Mr White. B . Hello, Mr White.第 7 页 共 7 页参考答案一、 听录音，给下列图片编号 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 听录音，将人物与相应的人体五官匹配 (共1题；共2分)3-1、三、 听录音，选出听到的单词或句子 (共6题；共11分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、四、 听录音，给下列句子编号 (共1题；共2分)10-1、五、 听录音，写出听到的内容 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、六、 看一看，说一说 (共1题；共1分)14-1、七、 看图，用This is my 说说下列图片