2019-2020学年八年级物理全册 5.1质量教学课件(新版)沪科版.ppt_第1页
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文档简介

净含量 是指除去包装后内装商品的 质量 沪科版八年级物理教学课件 第五章质量与密度 第一节质量 请将下列物体进行分类 并说出你分类的依据 钢锅 一瓶水 木椅 一桶水 钢勺 木桌 钢 木材 水 物体 物质 是由组成的 含钢铁多 比 比 含水多 比 含木材多 物体所含物质的多少是不一样的 2 1kg铁与1kg棉花谁含有的物质多 1 与谁含有的物质多 质量 物理学中把物体所含物质的多少叫物体的质量 用字母 m 表示 桌子和椅子 锅 勺子大桶 小瓶所含的水的质量是不同的 物体的 变了质量 变化 形状 没有 质量是物体的基本属性 质量是物体的基本属性 物体的 变了质量 变化 状态 没有 宇航员离开地球来到太空 什么改变 质量变不变 结论 物体的变了 质量变化 位置 没有 结论 质量是物体的一种 它与物体的 所处的变化无关 思考 除上面的三个例子外 你还能举出有关的例子吗 属性基本 状态 形状 空间位置 一瓶水放入冰箱冷冻室 一张纸折出一只千纸鹤 一包大米从超市拎到家 铁杵磨成针 一支粉笔使用一段时间 请你判断下列物体的质量变化了吗 你知道质量还有哪些单位吗 吨 t 限重标识牌 质量的单位 常用单位 吨 t 克 g 毫克 mg 1t 1000kg1kg 1000g1g 1000mg 底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体 它的质量是1kg的标准现保存在巴黎国际计量局 基本单位 千克 kg 克 g 吨 t 毫克 mg 1t kg 1kg g 1g mg 约50mg 约1kg 约5t 约6g 质量的单位 1000 1000 1000 请你换算 5t 5 103kg 50 5 104g 50mg 103g 10g 50kg 10 104mg 103mg 50 10 3g 5 10 2g 请给下列物体质量的数值填上合适的单位 一个的质量约为80一张的质量约为5一辆的质量约为20一头的质量约120 g kg t mg 约5g 约50g 约200g 约2kg 比比谁估的最接近 约50kg 约12t 电子秤 案秤 体重计 台秤 杆秤 电子体重计 生活中测量质量的常用工具 物理天平 实验室中测量质量的工具 托盘天平 优点 测量的精确度更高 托盘天平的结构 分度盘 指针 横梁 标尺 游码 平衡螺母 托盘 底座 调水平 把天平放在水平台上 调零 用镊子将游码拨至标尺左端零刻线处 调平衡 调节横梁右端的平衡螺母 若指针指在分度盘的左侧 应将平衡螺母向右调 反之 平衡螺母向左调 使指针指在分度盘中线处 此时横梁平衡 将被称量物体放在左托盘中间 按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间 当加入的最小砝码不合适时 移动游码 直至天平平衡 托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量 使用托盘天平的基本步骤 1 用天平测量物体的质量时 不能超过天平的最大测量值 2 向右盘中加减砝码时 要用镊子 不能用手接触砝码 不能把砝码弄湿 弄脏 3 保持天平干燥 清洁 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中 应使用烧杯或者白纸间接称量 托盘天平的使用注意事项 称量 想想做做 1 怎样测量一枚大头针的质量 2 你能测出一枚邮票的质量么 通过以上两个实验 你能得到什么方法 质量与形状 状态 空间位置无关 物体由物质组成 质量 物质有多少 单位 测量 质量是物体属性 梳理本节课知识结构 天平的使用 1 一根铜棒 在下列各种情况下 它的质量会发生变化的是 a 把铜棒加热到100 b 把铜棒轧成一张薄铜板c 宇航员反铜棒带上月球d 用锉刀对铜棒进行加工 d c 2 一壶冷水的质量是2 5kg 放在炉子上烧开后称得其质量为2 4kg 这是因为 a 由于温度升高了 所以其质量变小了b 质量不会变小肯定是称量错了c 质量变小是因为水在烧开的过程中 部分水汽化的结果d 以上说法对都不对 3 质量为2 105mg的物体 可能是下列物体中的 a 一头大象b 一只苹果c 一台电视机d 一只蚂蚁 b 5 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中 则铜块的质量将 变大 变小或不变 不变 4 托盘天平横梁上都有标尺和游码 向右移动游码的作用是 a 相当于向左调节平衡螺母b 可代替指针用来指示平衡c 相当于在左盘中加小砝码d 相当于在右盘中加小砝码 d 6 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方 用这架托盘天平称物体的质量 当天平平衡时 测量出的质量物

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