阅读理解的几点建议.doc

关于大学英语考试的阅读理解题（四六级都适用）一。阅读理解部分总体概括阅读测试一般包括2篇文章，每篇后有5道选择题。文章主要讨论了医学、经济，人文，科学，教育、环境、健康，科普等问题，都选自英美报刊，文章类型多为议论文和说明文。文中作者观点不很容易找到，需要同学们比较多地对文章进行推理、概括。这就需要同学平时加强阅读训练，尤其要对文章进行从微观到宏观各个角度地精读分析，把握英语的语言特点，英美人的思维方式。另外再研究历年真题，把握中国人刁钻的出题思路。只有把两者结合，才有可能在考试中考出好成绩。二。阅读理解部分的主要问题类型。这些的类型多种多样，有两种分类。（一）全域型问题（Global Question）和局域型问题（Local Question ）（二）四级阅读理解题型1.事实细节题 2.推理判断题 3.主旨大意题4.对作者的态度的考查5.词义，语义考察题目3. （1） What is the main idea (subject) of this passage ?（2） What does this passage mainly (primarily)concerned ?（3） The main theme of this passage is _.（4） The main point of the passage is_.（5） Which of the following is the best title for the passage ?（6） The title that best expresses the theme of the passage is _.（7） On which of the following subject would the passage most likely be found in a textbook ?4. (1)Whatsthewritersattitudeto? (2)Whatsthetoneofthepassage? (3)Theauthorsviewis_. (4)Thewritersattitudeofthispassageisapparently_. (5)What do you think is the authors attitude towards sth? (6)What did the writer think of the question mentioned in the passage?5. What is the meaning of the word ? What does the word in the sentence refer to?三。阅读理解的应试做题步骤做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。接着开始逐个答题如果哪一题在略读基础上不能选出，再到文中相应的地方进行查读、细读，直至选出正确答案。五题全做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。如果有，及时订正；如果没有，可以做下一篇文章（一）首先快速看一遍文章后面的问题，通过问题对文章的主体大意有个大致的认识。并注意问题题干中的关键词。(一分钟)（二）利用三分钟左右的时间快速浏览全文。认真读一下每一段的段首句，并对相关问题所涉及到的问题内容作出标注。（三）再次回到问题，根据问题找到文章中的相关部分，仔细认真阅读并根据不同题型采用不同方法。（四）一般针对不同的问题类型应采取：先做事实细节题，推理判断题，后做作者态度题和主旨大意题的顺序。对于词义句意猜测题一般所给疑问词或短语放在上下文中，通过前后句进行推测，一般不会超出本段。四。做阅读理解中的几项注意事项和做题方法：1。（如何读）在第一遍快速阅读中不要养成用手指点读的习惯，或边读边译的习惯。见到生词应该绕开或根据上下文进行推测。点读时如果遇到生词会使我们的阅读中断。而在阅读时边读边译往往会浪费时间。不利于英语思维的形成。2。（单词问题）在题目中如果遇到生词不要被它所阻碍，可以将它放在文章中进行整体理解。判断生词的方法主要有三种，一是根据构词法，找词根；二是根据并列成份或对比成份；三是根据所在的语境和前后文逻辑推断出来。3（做题技巧）针对不同的题型采用不同的方法。（一）事实细节题和推理判断题（1）现在阅读理解中事实细节题和推理判断题占的比重最大。对该两种问题类型的考察点主要在列举，举例子，（为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者经常用具体的例子打比方，句中常由as, such as, for example, for instance等引导的短语或句子作为举例句，这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。考生需注意的是例子或比喻一般是和文章或段落中心紧密相关的，常以细节事实性题型和推断性题型出现，但偏倾于推断性题型。） 转折处或强烈对比处，（如许多标志性的词转折一般通过however, but, yet, in fact等词或短语来引导。强对比常由unlike, until, not so muchas等词或短语引导。）复杂句，长句，（复杂句常是命题者出题之处，包括同位语、插入语、定语、长句后半句，从句、不定式、副词等，命题者主要考查考生对句子之间指代关系。文章段落之间关系的理解，常以逻辑推理题型出现，包括少量其它题型。）还有因果句等状语从句，以及段首句等处。以上分析，是对历届四六级考试阅读理解题考点常考处的概括。掌握了这些规律，在读文章时，就要在这些考点常出现地方作些记号。阅读完毕，这些作记号的地方基本上就是出题的地方。然后再对照后面的题目，一一找到相对应的考点，再细细分、做题。这样就避免做一题，看一下整个段落，甚至全文，从而节省了时间。（2）在事实细节题和推理判断题的做题过程中，正确选项一般没有直接和原文相同的，而往往是对原文内容的同义转述，抽象概括，细节归纳，或逻辑推断。其中以同义转述为最多。如果遇到其他选项中有相关文章部分的单词或词组，不要盲目选择，要仔细阅读文章，抓住中心和本质意思，免受干扰。（3）在做推理判断题的时候，如果遇到这样的问法，如What can be inferred in the third paragraph?What can be concluded in the first paragraph?What did the author want to imply in the second paragraph?总之，如果在问题中看到如infer, imply, suggest(暗示), concluded 等词的时候，在选项中如果有和原文一样的内容或句子，该选项一般不正确。（二）词义，短语或句义考察题针对词汇题，只看词汇所在句和前后句内容即可答题，因为对单词字义的揣测，一般只通过单词所在句或前后句内容就能猜出。如果在问题中就看到了生词，实在推测不出意思，就将其放回原文，从整体上来把握问题的正确选项。该类题一般出一个，比较简单。（三）作者观点态度题做该题是一定注意在自己的观点与作者的观点不一样时，一定不要将自己的观点强加给文章，要按照文章来推测作者的观点。常用词汇：positive（积极的） negative（消极的）neutral（中立的） approval（赞成的） disapproval（不赞成的） indifferent（漠不关心的） sarcastic（讽刺的） critical（批评的） optimistic（乐观的） pessimistic（悲观的）（四）主旨大意题该题一般放在最后做，通过做其他的事实细节题和推断题可以对文章有个比较全面和深刻的认识，这种情况下就很容易找到问题的答案，而不用再从头读一遍文章。切忌以偏概全。（五）五题全做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。五紧急状况下的阅读答题方法 如果时间实在不够了而剩下一篇还没做（一）针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。(二) 若针对举例子、引用名人言论、特殊符号（如冒号、引号、破折号）后内容出题，考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容，然后符号题。（三）如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。 （四）针对词汇题，考生可只看词汇所在句和前后句内容即可答题，因为对单词字义的揣测，一般只通过单词所在句或前后句内容就能猜出。 （五）考生还可根据我们写的阅读理解命题规律中考点常考处专题专看一些考点常考处（转处、例举处、范例处、段首段尾处、特殊符号处）的内容，然后答题。如果根本就没时间看短文，可根据我们上面写的两个专题只看题目和各选项进行符号题。如果后面还有主观题没做（如作文、简答），建议考生没有做完的阅读理解题不要做了，赶紧先把简答题、作文写好（注：作文一定要写，哪怕只写了几句中心句，也能得一点分。有时就这么一、两分决定你过没过四、六级）。六如果实在读不懂文章或对阅读实在没有办法的情况下，可针对答案的特征和规律做题。(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very,completely, none, hardly等。（二）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 （三）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。（四）较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般