物理九年级下学期 16.1 从永磁体谈起 同步练习.doc

物理九年级下学期 16.1 从永磁体谈起 同步练习一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列物品中，能被磁铁吸引的是（ ） A . 橡皮擦B . 铁钉C . 塑料尺D . 铜钥匙2. （2分）一根锯条的 A 端靠近磁针的 N 极时，磁铁 N 极被吸引过来，则（ ） A . 锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 N 极B . 锯条一定没有磁性C . 锯条可能有磁性，也可能没有磁性D . 锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 S 极3. （2分）下列关于电和磁的知识配对不正确的是（ ）A . 物体的磁性B . 装置与信号转换C . 发现与发明D . 装置与原理4. （2分）小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正南正北方向，这个事实说明（ ） A . 地球周围空间存在磁场B . 地磁两极与地理两极并不重合C . 地磁的N极在地理北极附近D . 地磁的S极在地理南极附近5. （2分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ） A . 磁感线是磁体周围真实存在的B . 磁场对放入其中的磁体一定有力的作用C . 铜导线中有电流通过时，导线周围不会产生磁场D . 放在磁场中的小磁针S极静止时的指向为该点的磁场方向6. （2分）如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ）A . 闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B . 用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电C . 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性D . 给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场7. （2分）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（ ） A . 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场结论：磁感线是真实存在的B . 活动：观察惯性现象结论：一切物体都受到惯性力的作用C . 活动：马德堡半球实验结论：大气压真实存在且很大D . 活动：探究带电体间的相互作用结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥8. （2分）如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁9. （2分）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ） 小磁针偏转 静止时始终南北指向 能吸引更多的铁屑 电流表指针偏转 A . B . C . D . 10. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极B . 磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极C . 磁场是由无数条磁感线组成的D . 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体11. （2分）小磁针有两个磁极，若从中间截成两段，则（ ） A . 一段是N极，一段是S极B . 每段都有两个N极或两个S极C . 每段都有一个N极和一个S极D . 每段都没有了磁极12. （2分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）A . 任何磁场都是由磁感线组成的B . 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C . 当小磁针在磁场中静止，小磁针不受磁场力的作用D . 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向二、 填空题 (共5题；共10分)13. （2分）如图是条形磁体的磁感线分布，图中E、F、P、Q四点，磁场最强的是_点，请在P点画出该点的磁场方向_14. （2分）在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出来，回到_极。15. （2分）用细线悬挂起来能自由转动的条形磁体，静止后总能指向_方向，这是我国古代四大发明之一_的制造原理 16. （2分）如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管.开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为_极，图中电阻R2的作用是_。17. （2分）在用磁感线描述磁体外部的磁场时，磁感线都是从磁体的_极出发回到另一磁极；通电导线在磁场中受到力的作用，根据这一原理人们制成了_机三、 解答题 (共1题；共5分)18. （5分）指南针是我国的四大发明之一，在野外生存、旅游中应用非常广泛。请你利用条形磁体和缝衣钢针等器材制作简易指南针，请你写出制作过程。 四、 作图题 (共1题；共5分)19. （5分）如图所示，已经画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称。五、 实验探究题 (共2题；共12分)20. （7分）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图13（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示，完成下面各题：（1）分析比较图中的_与_，可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论；（2）分析比较图中的_与_中小磁针偏转情况，可得出通电螺线管周围磁场的方向与通过的电流方向有关的初步结论；（3）分析比较图中的b与d，可得出初步结论_21. （5分）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究“磁体对回形针的吸引力的大小与放人它们之间物体有关”，请你参与探究并解决一些问题。 图1 图2甲 乙 （1）如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放人不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据_的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中_的方法。 （2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。 磁体与纸片之间放入的物体不入物体铁板镍板铝板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形针数量/个4113333分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量_，说明铁板和镍板对吸引力的影响_，即对磁性屏蔽效果明显。铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是_。铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：_。（3）他们在纸片上分别放人形状和_相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大，吸住的回形针数量越少。 （4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1