【硬笔书法教案】020启蒙

更多精品资料请加微信liao5412斜撇教案课 题斜撇课 型新课案 序020教学目标1、 复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。2、 熟练运用姿势动作会写斜撇。3、 进一步培养学生良好的书写习惯。4、 了解斜撇的书写要领。教学重点1、 斜撇的书写要领。2、带有斜撇例字的写法。教学难点1、 指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚）。2、 熟练掌握斜撇的书写要领。课前准备教具：教材、练习本、钢笔（硬笔）、粉笔（马克笔）、课件、积分卡等教 学 过 程最美书法七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置 。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识1复习上节课的主要内容。2复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。3画三幅图练习。 第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“斜撇”书写要领。1.PPT：出示斜撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二）【写法分解】1、 .讲解笔顺：从上向下走一段翻手腕，教师边口述七字绝边书写。2、老师再次范写，学生观察后得出斜撇轻重变化与短撇有所不同（动作、速度、力度）3、教师范写斜撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？4、详细讲解：斜撇有弯有尖、有头有尾。（三）学生练习书写“斜撇”，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“斜撇”的字，如“在”1.出示范字。 2. 指名认读。3.指名说几笔组成。4 .分析“在”字的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。5.分析“在”字在小米格的位置、大小：在字的第一笔短横写在中横线上方一点，三横要平行等距，斜撇的起笔在中竖线上端点的位置，两个竖画平行，第一个竖画要稍长一些。第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。 1.拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“在”。 （教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2.老师打字头：“在”每个写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带斜撇的字。斜撇： 第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了斜撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写斜撇的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结斜撇，注意应用方法；春风拂柳舞翩翩，由重入轻弹出尖。斜撇的动作：顿-